某校学生研究唐朝历史，内容涉及：繁荣的经济、和睦的民族关系、多彩的文学艺术、开放的社会风气等。他们研究的主题是
A.民族交融 B.经济繁荣 C.文化昌盛 D.盛唐气象
有人说：中国有两条巨龙，一条是盘踞在高山峻岭上的长城，一条是横跨五大水系的大运河。大运河这条巨龙最早出现于
A.战国时期 B.秦朝 C.隋朝 D.元朝
城市的发展折射出社会的变迁。阅读下列材料，回答问题。
材料一 五代末期，曾做过商人的后周世宗允许在开封汴河（指大运河中段）两岸建立商店。宋太祖“诏开封府，令京城夜市自三鼓已来，不得禁止。”形成了许多商业街与新型的娱乐行业，令商人、卖艺者及其客人成为城市的最重要部分；加上40万的军队和官员，全城人口约100万，是当时世界上最大的城市。
——摘自《中国城市及其文明的演变》
材料二 英国城市人口数量与比例变化
年份 | 英国人口（千人） | 城市人口（千人） | 城市人口占总人口百分比 |
1751 | 7390 | 1657 | 22% |
1801 | 10755 | 3488 | 32% |
1851 | 20879 | 11194 | 54% |
——依据赵煦《英国早期城市化研究》
材料三 1978—1988年，我国国家招工的农民为1110万，而在各类乡镇企业就业的农民达到9000多万人，镇成为当时劳动力向城市迁移的最主要目的地，以广东省为例，1982—1987年，镇吸纳了乡镇迁移人口的41%，城市吸纳了33%，县城则吸纳了26%，这一时期人口迁移以短距离迁移为主，长迁移尚不多见。以小城镇为主导的“自下而上”农村城市化模式逐步建立。
——殷江滨、李邭《中国人口流动与城市化进程的回顾与展望》
材料四
（1）根据材料一和所学知识，分析北宋开封府繁荣的原因。
（2）依据材料二，概括1751—1851年英国人口的变化。结合所学知识分析导致这种变化的主要因素。
（3）依据材料三并结合所学知识，概括20世纪80年代中国人口迁移的特点。
（4）以材料四为例，结合史实说明中国改革开放是如何推动城市发展的。
近代以来，大国崛起深刻影响着世界历史进程。阅读下列材料，回答问题。
材料一 导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在（1688年）宫廷政变之后，英国迅速建立起了一个适合国情和生产力发展的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境，从而为社会经济发展创造了有利条件。
——摘自《强国之鉴》
材料二 大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国欺凌、顺利实现现代化的国家，成为唯一一个挤入帝国主义列强行列，靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。
——摘编自《大国崛起》解说词
材料三 美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。美国首先集中解决了国内的统一和制度问题。在第二次工业革命中，这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础，在19世纪末迅速赶超欧洲强国。通过两次世界大战，美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿，实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移。以第二次世界大战为标志，美国完成了崛起的过程，取代英国成为世界霸权国家。在20世纪的大部分时期，美国主导着全球经济、政治、科学和文化。
——摘自黄仁伟《大国兴衰的历史比较》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出英国的“宫廷政变”是什么？并指出英国的“政治体制”对社会的影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出日本“弃旧图新”的原因。分析“弃旧图新”对日本社会发展产生的影响。
（3）根据材料三，分析美国成为世界霸权国家的主要原因。
（4）综合上述材料，你认为近代以来大国崛起的必要条件有哪些？
教育是一个民族千秋基业，决定一个国家和民族的未来；社会变化同样影响着教育体制的变革和教育发展的方向。阅读以下材料，回答问题。
材料一 总的看来，科举制在中国一千三百多年的历史上，始终具有选拔人才和控制人才的功能，只不过二者在不同的时期发挥的程度有所不同而已……随着君主专制统治的加强，控制功能的日益突显，选拔人才的功能相对减弱，最终科举考试也就因此……走向了穷途末路。
——葛剑雄主编《制度文明与中国社会》
材料二 1912年中华民国教育总长蔡元培提出，用军国民教育、实利教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育，取代前清学部提出的忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实的教育方针，推行养成共和国民健全人格的教育方针。临时政府还颁布了《普通教育暂行办法》，规定……清朝学部颁布的教科书一律禁用；小学废止读经等。
——白寿彝《中国通史·近代史编（下）》
材料三 1932年日军侵略上海，炸毁商务印刷总厂并焚烧了商务印书馆图书馆，将46万册藏书全部付之一炬。图书馆被炸毁的第二天，66岁的董事长张元济就决定编一套复兴本的中小学教科书。他说：“为人务须振作精神，不可稍形颓丧。愈不得意，愈能振作，便不难人定胜天。”商务印书馆用了不到一年的时间，编辑出版了近代教科书史上编撰人数最多、出版种类最多、持续时间最长的一套里程碑式的教科书。
——黄牧航《教科书里有中国教育的百年演变》
材料四 1983年10月1日，邓小平为北京景山学校题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”这为新时期我国教育体制的改革和发展指明了正确的方向。2005年，我国修订义务教育法，开始在全国范围内逐步推行“免费义务教育”，成为我国教育发展史上的一个重要里程碑。
（1）根据材料一和所学知识，判断科举制“走向了穷途末路”是在哪个朝代？请依据史实说明理由。
（2）依据材料二并结合所学知识，指出1912年中国教育思想方针出现什么转变。这一转变发生的历史背景是什么？概述转变对历史发展的进步意义。
（3）日本侵略者为什么要炸毁商务印书馆？为什么说商务印书馆新编教科书是一套“里程碑式”的教科书？
（4）结合材料四与所学知识，指出邓小平教育“三个面向”方针提出的时代背景。综合上述材料，如何实现教育的更好发展？
如图反映了当今世界发生的一些变化。这些变化
A.表明社会进步与挑战并存 B.使人类社会进入信息时代
C.需要人类共同承担与治理 D.是经济一体化趋势的体现
