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观察如图,完成下列问题 (1)请在图中的方框内写出相应国家的名称。 (2)请在图...

观察如图,完成下列问题

(1)请在图中的方框内写出相应国家的名称。

(2)请在图例栏中对应的横线上写出:柏林墙。

(3)仔细观察该图,指出柏林墙的修筑使西柏林处于怎样的状态。

 

(1)德意志民主共和国(民主德国;东德)。 (2)言之有理即可。 (3)被包围、阻隔的状态。 【解析】 (1)根据所学知识可知,二战后德国分裂,产生了以柏林为首都的德意志民主共和国,因此该国是德意志民主共和国。 (2)根据所学知识可知,柏林墙是东德在己方领土上建立起来的环绕西柏林边境的边防系统,因此粉色界限是柏林墙。 (3)根据所学知识可知,柏林墙的修筑使西柏林处于被包围、阻隔的状态。柏林墙是德国分裂的象征,也是冷战的重要标志性建筑。  
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考点分析:
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观察如图,请将下列遗址的名称写入答题卡图中对应的方框内。

(1)长江流域原始农耕时代的代表性遗址。

(2)黄河流域原始农耕时代的代表性遗址。

 

 

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阅读以下材料后判断:

中国历经沧桑,民族认同始终如一,而且越是历经磨难、遭遇坎坷,越是增强多元一体的中华民族的自我意识和对中华文明的认同感。造成这一鲜明特性的重要因素,是中国历史上历经数千年而不衰的“大一统”思想的潜移默化。……秦始皇统一天下后,下令李斯等人进行文字的整理和统一工作,实现了“书同文”。……汉代儒者继承先秦儒家“大一统”思想,重视揭示《春秋》中有关“大一统”的微言大义。董仲舒宣扬“大一统”为“天地之常经”,汉武帝采纳其“罢黜百家、独尊儒术”建议,把儒家学说立为正统思想。在大一统社会政治环境下,司马迁著的《史记》,不但重视反映大一統政治格局的历史,而且对于汉朝的“海内一统″和国家强盛給予热情颂扬。……秦汉以后的魏晋南北朝,即使在分裂割据的年代,各个政权的统治者,大都以统一为己任、以炎黄之后自居。儒家“大一统”思想始终是凝聚民族精神的支柱,使分裂的国家终归于统一。

——摘编自黄朴民《“大一统”原则规范下的秦汉政治与文化》等

以下表述是从以上材料中得出的,请在答题卡对应题号后涂“正确”;违背了以上材料所表的意思,请在答题卡对应题号后涂“错误”;是以上材料没有涉及的,请在答题卡对应题号后涂“未涉及”。

(1)“大一统”思想增强了人们对中华民族的认同和中华文明的认同。

(2)秦统一文字、汉统一思想等文化现象体现了“大一统”的时代精神。

(3)《史记》文笔优美,在文学史上具有崇高的地位。

(4)魏晋南北朝时期的各政权统治者不再坚持“大一统”思想。

(5)“大一统”思想源远流长,对中国历史发展具有重要而深远的影响。

 

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学会区分历史史实和历史结论,是历史学习的目标之一。下列表述属于历史史实的是

A.北魏孝文帝改革促进了民族交融,增强了北魏的实力

B.亚非会议加强了中国同亚非各国的团结与合作

C.罗斯福上台后颁布了《全国工业复兴法》《社会保障法》等法律

D.世界贸易组织的建立促进了全球贸易和世界经济的发展

 

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历史漫画蕴含着丰富的历史信息。如图是发表于1939年4月的一幅由英国人创作的漫画《德国永远不会被包围》。作者想要表达的观点是

A.德国全面发动了第二次世界大战

B.德国避免了经济危机的打击

C.开辟欧洲第二战场以打击德国

D.德国称霸世界的野心昭然若揭

 

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世界古代文明呈现出显著的地域特征。下列文明成果,属于埃及创造的是

A.金字塔 B.《汉谟拉比法典》 C.儒略历 D.帕特农神庙

 

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