如图反映了1978年-1982年我国农村家庭人均收入变化情况，导致这种变化的主要原因是
A.推行家庭联产承包责任制 B.对外开放格局的形成
C.城市经济体制改革的开展 D.加入了世界贸易组织
近代以来先进的中国人为了挽救民族危亡，先后提出了“师夷长技以自强”、“君主立宪”、“民主共和”、“民主和科学”的思想，这反映出中国学习西方的历程是
A.学制度→学技术→学思想 B.学思想→学制度→学技术
C.学技术→学制度→学思想 D.学制度→学思想→学技术
史论结合是历史阐释的重要方法之一。下列选项中史实与结论之间对应正确的是
| 史实 | 结论 |
A | 洋务运动 | 使中国走上了富强的道路 |
B | 戊戌变法 | 在思想文化方面产生了广泛影响 |
C | 新文化运动 | 标志着新民主主义革命的开端 |
D | 五四运动 | 动摇了封建礼教的统治地位 |
A.A B.B C.C D.D
归纳法是一种有效的历史学习方法，下列对中国古代历史发展的阶段特征，归纳正确的是
A.夏商周时期：政权分立与民族交融
B.秦汉时期：早期国家与社会变革
C.三国两晋南北朝时期：繁荣与开放的时代
D.明清时期：统一多民族国家的巩固和发展
制作时间轴有助于培养历史时空观念，如图中①处对应的朝代是
A.西周 B.秦朝 C.宋朝 D.清朝
和平与发展是当今时代的主题，建立以合作共赢为主要内容的新型国际关系代表着世界人民的共同利益。阅读材料，结合所学知识回答问题
材料一 我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映……我们应该承认，在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结
——1955年周恩来的发言
(1)结合所学判断这是周恩来在哪次会议上的发言？根据材料的内容概括周恩来的外交思想？
材料二 痛定思痛，两次世界大战后的欧洲国家，首先是西欧国家，探索走上欧洲联合道路，通过联合自强，摆脱了恶性竟争、自相残杀的怪圈；从煤钢联营到欧洲联盟的创建，探索和逐步构建了欧洲一体化这一欧洲国家经济、政治和安全等全面协调合作的、崭新的国家联盟体制机制，实现了区城共同治理这一独一无二的创新的政治经济模式。
——摘编自伍贻康《“德国问题”与欧洲一体化的兴衰》
(2)根据材料，指出西欧国家联合的目的。联系所学知识分析，欧洲联盟的创立推动世界政治格局向什么趋势发展？
材料三 联合国的建立是为了完成两大任务：维护和平与安全；妥善处理国际的经济社会和文化问题。…维护和平的任务主要交给安全理事会执行，如果这些措施解决不了问题，安理会还有权“通过海、陆、空部队来采取维护或恢复国际和平所必需的行动为此，宪章规定成立一支由各会员国提供人员和装备的“国际治安部队”
——改编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史—1500年以后的世界》
(3)根据材料指出联合国建立的任务。结合所学，说说和联合国一起支撑、协调世界政治和经济发展的另一个支柱机构是什么？
材料四 2020年5月6日，外交部发言人华春莹主持例行记者会时表示，中方坚定支持世卫组织在全球抗疫合作中发挥领导作用，欢迎世卫组织就加速新冠肺炎疫苗和药物研发、生产和公平分配发出全球合作倡议，决定参加这一倡议，…病毒无国界，各国人民都有平等获得疫苗和药物的权利，疫情发生以后，中国第一时间同世界各国共享新冠病毒基因组信息、搭建数据和科研成果共享平台、积极开展药物及疫苗研发国际合作，为各国的疫苗和药物研发做出了重要的贡献
——摘自澎湃新闻《外交部：中国决定参加WHO国际合作倡议，为抗疫作出努力》
(4)根据材料指出中国决定参加WHO国际合作倡议的原因。概括中国为抗击新冠疫情所做的贡献。
(5)结合以上材料，你认为怎样做人类才能战胜新冠疫情？
