在中国历史发展的星河中.有无数闪耀着民族智慧和创新精神的杰出人物。谱写下一曲曲壮...

（1）核心思想：仁。创办私学。 罢鹦百家。独尊儒术。（如写“兴办太学”） （2）张骞。两次出使西城.促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来：直接推动了陆上丝绸之路的形成；促进了东西方经济文化的交流。（任写一点即可） （3）“诗仙”：杜甫：《红楼梦》（或（石头记）。 （4）或继光抗倭；郑成功收复台湾。 （5）宋应星；被誉为“中国17世纪的工艺百科全书"；钱学森或邓稼先。（如答教材外的其他符合题意的科学家亦可得分） 【解析】 （1）第1问：根据所学知识可知，图中人物是孔子，他的核心思想是“仁”。第2问：孔子在教育上主张有教无类，体现了教育的公平性，打破了贵族对于教育的垄断。第3问：根据所学知识可知，汉武帝时期实行了“罢黜百家，独尊儒术”的措施，使儒家思想成为封建社会的正统思想。 (2) 根据所学知识可知，在汉武帝时期，张骞出使西域。成就：张骞两次出使西城.促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来：直接推动了陆上丝绸之路的形成；促进了东西方经济文化的交流。 （3）根据“修仙羽化”并结合所学知识可知，“你”是唐代诗人李白。李白被誉为“诗仙”。第二问：根据所学知识可知，被誉为“诗圣”的伟大诗人是杜甫。第三问：图中人物是曹雪芹， 他最著名的代表作是《红楼梦》。 （4）第一问：根据所学知识可知，“封侯非我意，但愿海波平”的作者是戚继光，戚继光在明朝中期抗击东南沿海倭寇，维护国家统一。第二问：根据“逐荷夷”并结合所学知识可知，图中人物是郑成功，他打败了荷兰殖民者，收复了台湾。 （5）第一问：根据所学知识可知，左图是《天工开物》，它的作者是明朝的宋应星。第二问：根据所学知识可知，《天工开物》对我国古代农业、手工业做了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。第三问：根据所学知识可知，在“两弹一星”的研发过程中，中国科学家发挥了重要的作用，如“两弹元勋”邓稼先、“导弹之父”钱学森等。