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湖南地方文化常识:永州之野,人才辈出,其中被誉为“理论界的鲁迅”的中共一大代表是...

湖南地方文化常识:永州之野,人才辈出,其中被誉为“理论界的鲁迅”的中共一大代表是

A.毛泽东 B.李达 C.陶铸 D.彭德怀

 

B 【解析】 根据所学知识可知,李达,湖南永州人,中国共产党创始人人之一,中共一大代表。1937年的《社会学大纲》出版,《社会学大纲》被毛泽东誉为”中国人自己写的第一本马克思主义晢学教科书″。该书的作者是李达,被誉为“理论界的鲁迅”。B正确;毛泽东是湖南湘潭人,不是永州出身。A错误。陶铸是湖南省祁阳人,C错误;彭德怀是湖南省湘潭县人,D错误。综上故选B。  
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考点分析:
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湖南地方文化常识:如图反映的是具有永州地城文化色的妇女专用文字。据此可知,这种文字是

A.女书 B.隶书 C.楷书 D.草书

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料  太宗皇帝在使用人才上很有特点。他采取“量谋变通”的方式,使官品很低,但才识谋略水平较高的官员能够取得与高层官员平等的议政资格;他鼓励直言进谏,广开言路;他十分重视智囊人才,严厉打击那些嫉妒和陷害人才的无耻小人。在他统治期间,社会稳定、经济发展、疆域辽阔、四夷来朝,全国各族人民和睦相处,共享太平时代。

——摘编自阎耀军《李世民重用智囊人才》

(1)指出材料中“太宗”的年号。

(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,根据材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料一  17岁时,他开始了金戈铁马的军旅生涯,后来被派往浙江专门对付来犯的倭寇。到了浙江,他先检验那儿的军队并进行整顿,决心招募新军,根据南方沼泽地区的特点研究阵法,严格训练士兵,在台州九战九捷。1565年,横行几十年的倭寇基本肃清。

——摘编自纪录片《抗倭名将—戚继光》解说词

材料二 

材料三  康熙对大臣说: “罗刹(俄国)骚扰我黑龙江、松花江一带三十多年,他们抢掠的地方离我朝发祥地很近,如果不迅速剪除(消灭)的话,恐怕边境的百姓从此不得安生。”

——摘自台湾作家鹿鼎公子《大清风云3》

(1)根据材料一,写出 “他”的名字,并概括“他”的主要事迹。

(2)根据材料二,指出郑成功横渡台湾海峡的出发地点,并说明清政府对台湾所采取的措施。

(3)根据材料三,归纳康熙帝主张“剪除”罗刹的原因。

(4)综合上述材料,总结材料中三位历史人物的共同点。

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料一 

——摘编自何成刚《中国古代史(下)》

材料二  北宋商业繁荣,全国10万人口以上的大都市增加到46处,成都,建康,杭州都是著名的商业大都市。大城市的繁华打破了坊和市的界限,还出现了夜市,到五更之后早市又开张营业。交子代替铁钱在市场上流通,以满足商品流通的需要。

——摘编自张岂之主编《中国历史(隋唐辽宋金卷)》

材料三  建国初期,宋太祖将政权、财权和兵权全部收归中央。以分化事权的办法分割相权、军权。任命文官代替武将出任地方长官,加强对地方的控制,结束了唐朝后期以来分裂割据的局面,维护和巩固了国家的统一,有助于社会经济的恢复和发展。

                      ——摘编自陈二力《北宋重文轻武的国策与文官政治的形成》等

(1)根据材料一,指出“盟约”的名称及北宋与周边政权交往的方式。

(2)根据材料二,概括宋代商业发展的表现。

(3)根据材料三并结合所学知识,总结北宋政治的特点,并分析其历史影响。

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料 无论隋炀帝开凿运河是何目的,他迷恋江都的美景,想要龙舟泛河,享乐江南的私欲是无法排除的原因。历来人们对长城的赞美很多,然而对于运河的了解又有多少呢?在中国的地图上,长城和大运河,刚好组成汉字的“人”,这一刚一柔的两大杰作,一个(长城)是为了阻隔,一个(大运河)则是为了沟通

——摘编自葛俐杉编著《隋朝与大运河》

(1)根据材料,指出组成“人”字的两大杰作。

(2)你赞同材料中划线部分的观点吗?请简要说明理由。

 

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