1992年陪同邓小平巡视的陈开枝这样比喻：“南巡就是一个已经退役的老船长，它看着船的方向有问题时，他又一次跳上船头，把……航船摆正了。”（陈伟国《中学历史教学设计研究》）“航船摆正了”的含义是（ ）
A.解放思想坚持改革开放 B.回归单一计划经济模式
C.申请加入世界贸易组织 D.广东设立首批经济特区
下面的年代尺是某同学进行历史探究学习时设计的，其中②体现的历史阶段特征是( )
A.改革开放，继往开来 B.探索建设，曲折发展
C.政权巩固，社会过渡 D.“左"倾泛滥，国家内乱
1950年6月28日《人民日报》发表社论称“这是一件翻天覆地的大事”，是“中国人民对残余的封建制度所发动的一场最猛烈的经济的、政治的战争，将在实际上结束中国社会的半封建性质”。这件大事应是( )
A.新中国的成立 B.土地改革 C.抗美援朝 D.和平解放西藏
阅读下列材料并回答问题。
关于甲午中日战争的性质和影响，中国、日本、韩国三方从各自立场提出了不同看法。
材料一 中国人认为，甲午中日战争是中国近代史上的重大转折点。这次战争边使清政府签订了《马关条约》激起了全国的感情和抗议，激发了全民族的觉醒，一种要求改革和进步的觉醒、富强意识的觉醒、爱国主义和自教的觉醒。3年以后，发生了戊戌变法：5年以后，发生了义和团运动：16年以后发生了辛亥革命。
——改编自《甲午战争深刻影响世界历史》
材料二 日本人认为，甲午中日战争是“文明之战”，即一种先进文化战胜落后文化的战争。明治维新后，日本认为自身的文明程度已大大提高，而清朝依然守旧落后。
——改编自（日本人限中的甲午战争：先进文化战胜落后文化》
材料三 韩国人认为，甲午中日战争是1894年至1895年中国与日本围绕着控制朝鲜展开的战争，战争导致清朝失去了对朝鲜的控制权，而日本在甲午中日战争后，不仅把朝鲜变为其殖民地，还对中国进行殖民扩张，成为东亚霸主。
——改编自（韩国人眼中的中日甲午战争》
（1）分别概括材料一、二、三的主要观点。
（2）根据材料一、二三井结合所学知识，任选其中一个观点（或独立提出观点）加以评述。（要求，观立明确，史论动合，逻辑严害，表述清楚）
QQ与微信是当今社会信息传递与交流的重要平台。它们的出现主要得益于
A.交通技术的发展 B.电讯技术的发展
C.印刷技术的发展 D.网络技术的发展
如图是1950—2010年美国国内生产总值变化曲线图。下列表述对图中③时段解读正确的是
A.美国“新经济”发展快速 B.美国经济陷入低谷
C.美国经济发展速度放缓 D.美国经济遭遇危机
