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1949—1956年,中国共产党领导中国人民进行了不断的探索。阅读下列示意图,回...

1949—1956年,中国共产党领导中国人民进行了不断的探索。阅读下列示意图,回答问题。

 

 

(1)①中华人民共和国:②民族独立。 (2)③西藏;④统一。 (3)⑤农民。 (4)⑥抗美援朝;⑦和平共处五项原则:⑧全国人民代表大会:⑨人民利益。 (5)①社会主义公有制。 (6)从新民主主义到社会主义的转变(社会主义基本制度的建立)。 【解析】 (1)根据所学知识可知,1949年中华人民共和国成立,中国人民终于赢得了民族独立,推翻了帝国主义,封建主义、官僚资本主义三座大山,人民当家作主站起来,成为了国家的主人。因此答案为:①中华人民共和国:②民族独立。 (2) 根据所学知识可知,1951年西藏和平解放,祖国大陆获得统一。因此答案为:③西藏;④统一。 (3) 根据所学知识可知,1950年到1952年,我国开展了土地改革,废除了地主土地所有制,实行农民土地私有制,农民在政治和经济上翻了身,成为了土地的主人。因此答案为:⑤农民。 (4) 第1问:根据所学知识可知,为了保家卫国,1950年到1953,在彭德怀司令员的带领下,中国人民志愿军奔赴朝鲜抗美援朝。1953年抗美援朝战争取得胜利,这场战争提高了中国的国际威望,同时也为我国经济建设提供了稳定的环境。因此答案为:⑤抗美援朝;第2问:1953年周恩来总理提出了和平共处五项原则,这项原则后来成为了处理国与国关系的基本准则。因此答案为:⑦和平共处五项原则;第3问:根据所学知识可知,1954年在第一届全国人民代表大会上,颁布了我国第1部社会主义类型宪法,中华人民共和国宪法,这部宪法是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。因此答案为:⑧全国人民代表大会:⑨人民利益。 (5) 根据所学知识可知,到1956年底,我国完成了对农业、手工业、资本主义工商业的改造,实现了生产资料私有制向公有制的转变,使社会主义制度在我国被确立下来,我国进入到了社会主义初级阶段。因此答案是:⑩社会主义公有制。 (6)根据所学知识可知,1949年到1956年期间是新中国的过渡期,中国实现了从新民主主义向社会主义的转变。  
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考点分析:
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阅读下列材料

材料一 

——《中国历史地图册》

材料二  尽管这一时期社会动荡,兼并战争不断,给人民生活带来深重的灾难,但也促进了中原各地.与周边族群的交流与融合,为泰汉统一的多民族中央集权封建国家的建立奠定了基础。子心原天下.百家新说送出汇聚成中华民族优秀传统文化的源头活水。

——《简明中国历史读本》

请回答:

(1)材料中图王朝的建立者是谁?该王朝开创的哪制度,为以后历代王朝所永袭?

(2)从图一到图二,早期国家的地城发生了什么变化?为巩固疆土,图二王朝建立了什么制度?结合所学知识,列举一例商周时期典型的文明成果。

(3)材料二中“这一时期”是哪一时期?据材料,归纳“兼井战争”的影响。结合材料和所学知识,指出“源头活水”的来源。

(4)综上所述,概括夏商周时期在中华文明发展进程中的地位。

 

 

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下列行动践行了联合国宗旨的是

A.召开雅尔塔会议 B.成立北约 C.修筑柏林墙 D.组建维和部队

 

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下列关于民族解放运动的史实,按时间先后顺序排列正确的是

①纳米比亚的独立  ②印度非暴力不合作运动

③玻利瓦尔领导的反殖斗争  ④巴马收回运河区的全部主权

A.①③②④ B.③②①④ C.③②④① D.③①④②

 

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“二战后,美苏及以其为首的东西方两大国家集团,在政治、军事、经济、文化等各领城全面对峙和对抗,但不诉诸直接交战。”与材料有关的是

A.凡尔赛体系 B.华盛顿体系 C.冷战 D.多极化趋势

 

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“苏德战争和太平洋政争的爆发终于促使被侵略国家联合起来,结成反法西斯联盟。”该联盟建立于

A.1942年 B.1944年 C.1945年 D.1967年

 

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