2020年5 月，圆明园遗址公园发文悼念港澳爱国人士何鸿桑，他曾两度重金购回流失海外的圆明园文物并转赠给国家。圆明园文物大量流失海外始于
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.甲午战争 D.八国联军侵华战争
乾隆二十二年(1757 年)，清政府规定外国商船“将来只许在广东收泊交易，不得再轮宁波。如或再来，必令原船返棹至广，不准入浙江海口”。材料反映清朝实行的政策是
A.重农抑商 B.对外开放 C.闭关锁国 D.重文轻武
历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。以下关于唐朝的历史，属于历史观点的是
A.618年， 李渊建立唐朝，定都长安
B.唐太宗时，将文成公主嫁给松费干
C.安史之乱使唐朝国势由盛转衰
D.唐代高僧鉴真东渡日本，传授佛经
下图是某同学制作的中国古代朝代更替示意图。空白框①②③④处应分别
A.夏、春秋、三国、元 B.隋、春秋、东周、宋
C.夏、东周、唐、西夏 D.夏、春秋、隋、元
今天的世界并不安宁，和平与发展遭遇挑战，霸权主义和强权政治依然存在。
某老师以“霸权主义”为主题设计了下面的学习任务清单，请你完成相关学习任务。
任务一（史料实证重现历史真实）
材料一 我必须承认，西方霸权或许已近终结。我们已经习惯了一种自18世纪以来以西方霸权为基础的国际秩序。法国、英国、美国，让西方伟大300年。法国是文化，英国是工业，美国是战争。我们习惯了这种伟大，它让我们对全球经济和政治掌控着绝对的支配权。但事情正在起变化。有些危机来自于我们西方国家自身的错误，而有些，则来自于新兴国家的挑战。
——摘编自网上盛传的法国总统马克龙内部讲话
材料二 罗马霸权、英国霸权和美国霸权相同之处表现为：三大霸权的确立都以强大的经济和军事实力为物质基础，均以对外扩张为主导战略。美国霸权确立主要通过战争与结盟实现。
——摘编自门洪华《西方三大霸权的战略比较》
（1）根据材料一并结合所学知识，完成下列要求：
序号 | 材料一 中论点 | 补充论据 |
A | 法国是文化 | 举出18世纪以法国为中心反对旧制度的思想文化运动名称 |
B | 英国是工业 | 举出第一次工业革命中将蒸汽机变为主要动力的发明家 |
（2）根据材料二并结合所学知识，指出美国霸权确立的特点，并说明第二次世界大战后美国称霸的欲望十分强烈的主要原因。
任务二（历史解释，理性分析史事）
材料三 70年前，美国等12个国家在华盛顿签署了《北大西洋公约》，目的是遇制苏联、援助尚未复苏的西欧各国。早在上世纪90年代冷战结束的时候，北约何去何从的问题便尖锐地提出来了。普京说：“北约已经没有存在的必要了。”
——摘编自2019年北约峰会期间网上新闻
（3）指出北大西洋公约组织成立的时间。
（4）普京说：“北约已经没有存在的必要了。”你觉得普京说这句话的理由是什么？
任务三（家困情怀，关注现实问题）
（5）通过本专题的学习，你觉得我们国家应如何面对霸权主义和强权政治？
勇敢面对疫情，化危机为契机。阅读材料，回答问题。
材料一 英雄的武汉人民与全国人民一起同心协力、英勇拼搏，抗击新冠肺炎疫情。历史上，英雄的武汉总是屹立潮头。……近现代史上武汉发生的大事有（不是按照时间先后顺序排列）
①武昌起义爆发②武汉会战发生③汉阳铁厂建立④武汉长江大桥建成
（1）用材料一的史实，证明下列观点。（每个观点只填一个序号）
A.武汉在中国历史上第一次近代化运动中表现突出
B.武汉是中国民主革命的重镇，有“首义之城”的美誉
C.武汉在新中国第一个五年计划期间成就斐然
材料二 小王同学为探究“武汉市迅速控制新冠肺炎疫情并最终取得决定性胜利的原因”这一主题，制作了如下一系列小卡片。
（2）卡片1中提到的《伤寒杂病论》的作者是谁？卡片2中提到的“中国制度”具体指的是什么社会制度？依据小王同学探究的主题补充完成卡片3。
材料三 纵观人类历史，与疫情斗争是生存常态。
时间 | 事件 | 影响 |
541—542年 | 查士丁尼瘟疫，席卷东罗马帝国。 | 东罗马帝国损失40%的人口，也是东罗马帝国走向衰败的重要原因之一. |
1347~1353年 | 黑死病在意大利蔓延并席卷欧洲。 | 夺走欧洲1/3人口，教会威信下降，引发了深刻的文艺复兴运动及宗教改革运动。 |
1910年 | 中国东北发生肺鼠疫。 | 在伍连德的推动下，口罩逐渐成为人类抗击疫情必不可少的装备。 |
1918~1920年 | 被称之为西班牙大流感，从美国开始，席卷全世界. | 全球约10亿人被感染，5000万人死亡。加速第一次世界大战的终结。各国开始重视全民性卫生教育并着手完善公共卫生体系，不久，青霉素问世。 |
2020年 | 新冠肺炎大流行。 | 截止6月底，全球感染人数突破1000万，死亡人数超过50万。经过疫情大考，中国应对突发性大疫情的防控机制更加健全完善。 |
（3）瘟疫给人类带来巨大的灾难。面对疫情，人类积极反思，因势利导，化危机为契机。从这个角度而言，瘟疫危机往往也是人类文明进步的催化剂。根据材料三，以“瘟疫危机往往也是人类文明进步的催化剂”为题写篇历史小论文。要求：史论结合，100—200字。
