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某历史兴趣小组对世界治本主义产生和发展史进行探究,初步把它分为三个阶段,请回答有...

某历史兴趣小组对世界治本主义产生和发展史进行探究,初步把它分为三个阶段,请回答有关问题。

第一阶段:封建社会瓦解,向资本主义社会过渡的时期;时间:15﹣16世纪。

(1)这一时期,资产阶级思想文化兴起,推动世界出现这个变化的历史事件是什么 

第二阶段:早期资产阶级革命时期;时间:17﹣18世纪。

(2)这一时期,英国、美国、法国通过资产阶级革命,先后确立了资本主义制度。请指出英美两国各确立了什么政治体制?

第三阶段:蒸汽时代(自由资本主义阶段);时间:18世纪60年代﹣19世纪70年代。

(3)“蒸汽时代”到来的标志是什么?第一次工业革命本质特征是什么?

 

(1)文艺复兴。 (2)英国:君主立宪政体,美国:联邦制共和政体 (3)瓦特改良蒸汽机;大机器生产取代手工劳动。 【解析】 (1)“历史事件”,依据所学知识可知,文艺复兴运动推动了15﹣16世纪资产阶级思想文化的兴起。 (2)“政体”,依据所学知识可知,17﹣18世纪英美两国各确立了君主立宪政体和联邦制共和政体。 (3)“标志”,依据所学知识可知,“蒸汽时代”到来的标志是瓦特改良蒸汽机。“本质特征”,依据所学知识可知,第一次工业革命本质特征是大机器生产取代手工劳动。  
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考点分析:
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材料一:“典型的庄园”包括着一个农村和周围的田地。但是普通的庄园,并不如此整齐。较大的庄园往往包括着几个农村,小的庄园有的只占着一个农村的一部分。庄园的土地是封建领主所有,而直接生产者的农民通过各种地和形态,从封建领主的手中取得占用一部分土地的权利,进行个体生产。

(1)在西欧庄园里主要生活着哪些人?在庄园里土地是如何划分的?

材料二:乔治出生于中世纪意大利乡村的一个农奴家庭,从小跟着邻居学了一手剪裁的好手艺。今年20岁的他打算与自己中意的姑娘安妮结婚,却遭到庄园主詹姆斯的反对,他再也忍受不了他父辈那样的悲惨生活,他想改变。

(2)乔治生活在什么样的环境中?试着描述一下乔治父辈的悲惨生活。请你给乔治出出主意,他可以怎么做呢?

 

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1874年,日本人将 “science”翻译成“科学”,后于1915年引入中国。与这一概念传播相关的事件应该是明治维新和新文化运功。(  )

 

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A.殖民扩张的影响 B.农业生产方式变化 C.工业革命的推动 D.确立海上霸权

 

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