如图，这些内容可以用来探究的我国古代成就是
A.手工业 B.农业 C.畜牧业 D.艺术
下面四件文物被誉为河南省博物院的镇院之宝，在感受文物魅力的同时我们可以得到的信息是
A. 这些文物见证了商朝文化的辉煌灿烂
B. 这些文物象征着权力的大小和等级的高低
C. 这些文物的高超工艺见证了中原文明的源远流长
D. 这些文物作为承载文字的载体具有重要的史料价值
以下三幅图共同反映了（ ）
A. 中国向西方学习 B. 中国文化向外传播
C. 中国古代对外交通发达 D. 中外友好交往
下面三幅图片共同反映了
A. 古代中国文化的传播
B. 佛教文化的传播与发展
C. 文明的交流与互鉴
D. 中原地区悠久的历史文化
河南省有“中国历史天然博物馆”之称，是中华文明的主要发祥地之一。要参观下列河南名胜，与图片顺序一致的路线是
A. 洛阳—南阳—安阳
B. 安阳—南阳—洛阳
C. 洛阳—安阳—南阳
D. 安阳—洛阳—南阳
下列三幅图片可以探究的共同主题是（ ）
A. 书写载体的演变 B. 统一王朝的建立
C. 中国汉字的发展 D. 早期文明的曙光
