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阅读下列材料,回答问题。 材料一 英国《权利法案》条文(部分): ●凡未经议会同...

阅读下列材料,回答问题。

材料一 英国《权利法案》条文(部分):

●凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。

●除经议会同意外,平时在国内征募或维持常备军,皆属违法。

●议会议员之选举应是自由的。

●为申雪一切诉冤,并为修正、加强与维护法律起见,议会应时常集会。

材料二 1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》。它阐述了资产阶级的民主原则,指出一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。《独立宣言》同时宣告了北美13个殖民地脱离英国独立。

材料三 1789年8月,制宪会议颁布了《人权宣言》,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件,它否定了封建专制和封建等级制度,具有重大的历史意义。

(1)根据三则材料并结合所学知识,请动手绘制出一个表格对上述法律文件进行分类总结。

(2)通过以上总结,请回答上述法律文件体现了哪些共同原则?

 

(1) 名称 《权利法案》 《独立宣言》 《人权宣言》 颁布 1689年,英国议会颁布 1776年,美国大陆会议颁布 1789年,法国制宪会议颁布 主要 内容 (1)议会定期召开;议员选举自由; (2)国王不经议会许可,不能随意废除法律或停止法律的执行,不能维持常备军等 (1)宣告北美13个殖民地脱离英国独立; (2)宣布人人生而平等,享有生存、自由和追求幸福等权利 宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯 影响 以《权利法案》为基础,英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制 是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,被称为“第一个人权宣言” 是法国大革命的纲领性文件 (2)民主、平等、自由等原则。 【解析】 略  
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考点分析:
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2019说明与检测)阅读下列材料,回答问题。

材料一 第一条 人生来就是而且始终是自由的,在权利方面一律平等。社会差别只能建立在公益基础之上。

第六条 法律是公共意志的表现,全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。

第十六条 一切社会,凡权利无保障或分权未确立,均无丝毫宪法之可言。

第十七条 财产是不可侵犯与神圣的权利,除非合法认定的公共需要对它明白地提出要求,同时基于公正和预先补偿的条件,任何人的财产皆不可受到剥夺。

材料二 法典第8条规定,“所有法国人都享有民事权利”;第488条规定,“满21岁为成年,到达此年龄后……有能力为一切民事生活上的行为”。第537条规定,“私人得自由处分属于其所有的财产”;第544条规定,“所有权是对于物有绝对无限制地使用、收益及处分的权利”。

材料三 19世纪30年代初,法国第一条铁路建成通车,到40年代末,铁路总长度接近2 000千米。到19世纪中叶,法国工业生产在世界上占第二位,其工业总产值在1847年达到40亿法郎,相当于1827年的3倍。

1)材料一反映的是哪一文件的内容?该文件的发表有何意义?

2)对比材料一、材料二,材料二继承了材料一中的哪些精神?

3)综上所述,请以示意图的形式呈现三则材料反映的相关事件之间的内在联系。

 

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下图是某同学的学习笔记,根据所示内容判断他笔记中所涉及的历史人物是(      )

A.克伦威尔 B.华盛顿 C.罗伯斯庇尔 D.拿破仑

 

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在商业方面,贸易额从1799年到1810年,由55300万法郎增加到70500万法郎;在农业方面,拿破仑政府号召扩大耕地面积和发展经济作物,粮食产量在17901812年增加了10%。这反映出拿破仑政府(     )

A.通过扩张掠夺了大量的财富 B.促进了欧洲资本主义经济的快速发展

C.推动了欧洲经济一体化进程 D.一定程度上顺应了生产力的发展要求

 

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“它遵循古代罗马“法典”的传统,它所表现出来的启蒙和解放,对于任何地方、任何时代的寻求自由与解放的人民,都有极大的教育意义,对于任何想建立新的法律秩序的人民也其有极大的益处。它是资产阶级国家最早的一部民法典。”文中的“它”是

A.《查士丁尼法典》

B.《权利法案》

C.《拿破仑法典》

D.《人权宣言》

 

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拿破仑曾为自己的称帝这样辩解道:“如果华盛顿是个法国人,而又生活在这样一个特殊时期,我想他就不会是华盛顿…在如今的现实情境中,我除了通过专政的途径之外不可能达到目标。我这样做了,怎么能因此而对我抱有成见呢?”拿破仑旨在说明法(  )

A. 封建势力强大

B. 内部政局不稳,外遭反法联盟进攻

C. 启蒙运动深入人心

D. 列强忙于殖民战争

 

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