阅读下列材料，回答问题。
中国需要世界，世界也需要中国。我国古代时期，中外文化交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，而且促进了世界文明的发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题
材料一 开放与交流。
（1）材料一中的图一、图二有关的唐朝对外交往的史实分别是什么？
材料二 在十五世纪，中国皇帝发动了七次大规模的远洋探险，远航船队历经东南亚、印度、波斯湾和东非的多个港口。
——摘自（美）帕尔默《现代世界史》
（2）材料二反映了明朝我国对外交往的壮举，这个壮举指的是什么？这位七次远航的航海家最远到达了哪些地区？
材料三 乾隆皇帝曾给英王的信中说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。”
（3）材料三表明清朝统治者实行怎样的对外政策？
（4）从唐、宋、明到清朝，对外政策发生了什么变化？
阅读下列图片，回答问题。
（1）图一中的人物统治期间注意任用人才和善于纳谏。请写出其统治期间最著名的谏臣的名字。他统治的局面被称为什么？
（2）图二中人物的统治被称为“政启开元，治宏贞观”。请问她是谁？她在我国历史上有何地位？
（3）图三中的人物结束了蒙古草原“没有逃避地方，只有冲锋打仗”的历史，请问他是谁？他的后世子孙建立了我国历史上哪一王朝？
（4）图四中的人物建立了明朝。明朝统治者为了加强君权，规定科举考试的命题范围是什么？考试答卷的文体又被称为什么？
阅读下列材料，回答问题。
材料一：他成功地统一了经历数百年严重分裂的中国。他最重要的改革之一是实行通过考试选拔政府官史的制度，为中国提供一批批非常得力的行政官员。
材料二：“大业三年设十科举人，中有‘学业优敏，文才夯美’一条，或即进士科之始。”
材料三：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
材料四：如图
（1）材料一中的“他”指的是谁？
（2）材料二中“进士科”的创设有何标志性意义？
（3）材料三中所说的是我国古代的哪项伟大工程？
（4）材料四图中的B、C二处的地名分别是什么？
（5）材料四中这一工程的开通有什么意义？
清朝乾隆皇帝给英国国五的信函中写道：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无”在此思想影响下，清朝统治者采取的对外政策是
A.君主专制制度 B.闭关锁国政策
C.重农抑商政策 D.休养生息政策
历史证明，统一必然促进国泰民安，分裂将导致国运衰退。为了维护国家统一，代表清朝中央政府同达赖、班禅共同管理西藏事务的是
A.伊犁将军 B.宣政院
C.驻藏大臣 D.乌里雅苏台将军
1683年，清军进入台湾，之后在台湾设置机构，加强了台湾同祖国内地的联系。该机构是（ ）
A.台湾县，隶属浙江省 B.台湾府。隶属广东省
C.台湾道，隶属福建省 D.台湾府，隶属福建省
