在团结合作中实现共赢是人类一直追求的梦想。阅读材料，回答问题。
（民族团结篇）
材料一 1951 年的5月23日，中央人民政府的全权代表和西藏地方政府的全权代表在北京签订《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》（简称《十七条协议》），宣告了西藏的和平解放。
（1）西藏和平解放的历史意义是什么？
材料二 2014 年4月，习近平总书记视察新疆工作时指出，回顾党中央关于新疆发展的基本方略，可以看到一条清晰的主线，这就是始终不渝促进新疆经济发展，始终不渝维护各族人民的大团结....
（2）新中国成立后，为维护“各族人民的大团结”，党和国家在少数民族聚居区实行的一项基本政治制度是什么？
（祖国统一篇）
材料三祖国统一后，台湾特别行政区可以有自己的独立性，可以实行同大陆不同的制度。....台湾的党、政、军等系统，都由台湾自己来管。
——《中国大陆和台湾和平统一的设想》（1983年）
（3）根据材料三指出，中国大陆与台湾和平统一的构想是什么？这一构想在哪些地区已经被成功实践？
（国际合作篇）
材料四周恩来说“你的手伸过世界上最辽阔的海洋与我握手。我们25年没有交往了啊。从握手的时刻起，“一个时代结束了，另一个时代开始了”。
——回忆录《领导者》
（4）与周恩来握手的来访者是谁？ 中美双方正式签署并发表了什么重要文件？
（5）材料中所说的“一个时代结束了，另一个时代开始了，中美关系开始走向正常化。中美关系改善有何历史意义？
为了迎接建党99周年，某校历史兴趣小组正在举行“不忘初心牢记使命共筑中国梦"的主题探究活动，请你参与。阅读材料，回答问题。
（展示影片一追忆历史）
《战狼2》和《厉害了，我的国》的热播，引起强烈反响。影片中的撤侨场面和中国取得的巨大成就给大家留下了深刻印象。这充分表明只有在中国共产党的领导下才能实现中国梦。
（1）在实现这一伟大梦想的实践中，是谁领导中国人民站起来了？又是谁领导中国人民富起来？
（绘制图示一理清历史）
年代尺上的事件见证了中国共产党伟大的奋斗历程。
（2）请将空格处补充完整。
（设计表格一归纳历史）改革和创新是社会发展的动力。
（3）请完成表格空缺处①②的填写。
事件 | 中共十一届三中全会 |
核心内容 | 把党和国家的工作重心转移到①___上来，实行②___的历史性决策 |
意义 | 是党的历史上具有深远意义的伟大转折 |
（整理图片一把握历史）
（4）下图中的人物是谁？他在国际农学界获得了怎样的赞誉？
（总揽全篇一感悟历史）中国人民从站起来到富起来，这是一个不平凡的历程。
（5）面对日益强大的祖国，你有什么感想？
某校历史兴趣小组以“民族复兴之路”为主题开展了探究活动。阅读材料，回答问题：
（民主法治建设）
（1）设计表格归纳知识，是学习历史的有效方法。请把下表补充完整。
法律文献 | 内容摘要 | 地位或作用 |
① | 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家。 | 起了临时宪法的作用 |
1954年《中华人民共和国宪法》 | 人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表人会。 | ② |
1982年《中华人民共和国宪法》 | 任何组织和个人不得有超越宪法和法律的特权。 | 新时期一部比较完善的宪法 |
（农业现代化）
观察下列图片回答问题：
（2）根据图1，结合所学知识说明出现这一情况的原因是什么？你从图2能获取什么信息？试分析出现这一情况的原因是国家实行了什么政策？
（走向世界舞台）
战后……一大批亚非国家取得了独立加入了联合国。没有这批国家的加入，中国恢复在联合国的合法席位是难以想象的。
﹣﹣吴建民《中国重返联合国的重大意义》
（3）根据材料分析中国重返联合国的原因是什么？
（4）纵观新中国的发展历程，我们从中得到什么启示？
2012年，我国获得诺贝尔文学奖的是（ ）
A.邓稼先 B.莫言 C.屠呦呦 D.杨振宁
孔子曾提出“君子和而不同”的观点，意思是“和谐而不千篇一律，不同而不互相冲突”。周恩来在右图国际会议上提出过类似的主张。这次会议是（ ）
A.万隆会议 B.雅尔塔会议 C.巴黎和会 D.第26届联合国大会
我国重视发展睦邻友好关系。1954 年，周恩来出访印度、缅甸，三国总理共同倡导了（ ）
A.独立自主和平外交 B.和平统一八项主张
C.和平共处五项原则 D.“求同存异”方针
