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在历史发展的过程中常有危机相伴。面对危机,世界各国都应该立足实际,制定切实可行的...

在历史发展的过程中常有危机相伴。面对危机,世界各国都应该立足实际,制定切实可行的政策,赢得机遇。阅读材料,回答问题。

材料一:19世纪60年代,一些国家为摆脱统治危机和解决内部矛盾,适应工业革命的需要,掀起了一场国家体制改革,资本主义制度在世界范围内迅速扩展。

(1)结合所学知识写出这一时期两例“国家体制改革”取得成功的重大事件。

材料二:20世纪在世界现代化发展道路上有三次重要改革、调整机遇。一次是在20年代初的俄国,一次是在30年代西方危机时期的美国,还有一次是在70年代末期以来的中国。

——《走向21世纪的中国和世界》

(2)结合所学知识按时间先后顺序写出材料二中的“三次重要改革、调整机遇”的名称。

材料三:在日本海军偷袭珍珠港后,德、意、日法西斯签订联合作战协定,声称三国“有毫不动摇的决心”,在这场战争“胜利结束前决不放下武器”,并“紧密合作”建立法西斯的“新秩序”。面对法西斯国家的联合行动,加强盟国内部的团结就显得非常重要。这张(如下图)美国的海报就是为此而印制的。图上文字为“团结,我们就能强大。”“团结,我们就能获胜。”画面上有密密层层裹着美、英、中、苏等国国旗的巨炮向天空轰击,驱散了空中浓重的阴霾,象征着盟国的团结具有巨大的力量,打开法西斯乌云,恢复世界光明……

——陈仲丹《墙头政治》

(3)面对法西斯国家的联合行动,盟国形成了“象征着盟国的团结具有巨大的力量”的世界反法西斯联盟,其正式形成的标志是什么?

材料四:新冠肺炎疫情正在全球蔓延,给人民生命安全和身体健康带来巨大威胁,给全球公共安全带来巨大挑战,形势令人担忧。当前,国际社会最需要的是坚定信心、齐心协力、团结应对,全面加强国际合作,凝聚起战胜疫情强大合力,携手赢得这场人类同重大传染疾病的斗争。

——习近平在二十国集团领导人特别峰会上的发言

(4)依据材料四写出当今世界面临的主要问题和国际社会的解决方法。

 

(1)1861年农奴制改革,日本明治维新。 (2)俄国:新经济政策;美国:罗斯福新政;中国:改革开放。 (3)《联合国家宣言》的签署。 (4)重大传染疾病新冠肺炎疫情正在全球蔓延,给人民生命安全和身体健康带来巨大威胁,给全球公共安全带来巨大挑战。(写对一点即可)坚定信心、齐心协力、团结应对,全面加强国际合作,凝聚起战胜疫情强大合力。 【解析】 (1)结合所学,19世纪60年代“国家体制改革”取得成功的重大事件如1861年农奴制改革,日本明治维新。1861年是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革,使俄国走上了资本主义发展的道路。1868年,日本改革派推翻幕府的统治,实行了明治维新改革,使日本走上了资本主义发展的道路,摆脱了沦为殖民地的危机。 (2)结合所学知识可知,材料二中的“三次重要改革、调整机遇”按照时间先后顺序依次是1921年俄国的新经济政策、1933年美国的罗斯福新政、1978年底中国的改革开放。 (3)面对法西斯国家的联合行动,盟国形成了“象征着盟国的团结具有巨大的力量”的世界反法西斯联盟,其正式形成的标志是《联合国家宣言》的发表。面对德、意、日轴心国法西斯的疯狂进攻,世界反法西斯国家开始逐步地走向联合。1942年1月1日,美、英、苏、中等26国的代表在美国首都华盛顿签署了《联合国家宣言》,标志着国际反法西斯联盟建立,它的成立壮大了反法西斯国家的力量,鼓舞了世界人民反法西斯的斗志,对加速反法西斯战争的胜利起了极为重要的作用。世界反法西斯同盟形成后,反法西斯各国协调行动,最终取得世界反法西斯战争的胜利。 (4)据材料四并结合所学,当今世界面临的主要问题是重大传染疾病新冠肺炎疫情正在全球蔓延,给人民生命安全和身体健康带来巨大威胁,给全球公共安全带来巨大挑战。国际社会的解决方法应该是坚定信心、齐心协力、团结应对,全面加强国际合作,凝聚起战胜疫情强大合力。  
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考点分析:
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国情不同,道路不同。近代以来中外各国在道路探索的过程中进行了不懈努力。阅读材料,结合所学知识,完成相关任务。

材料一:14世纪~19世纪上半期西方近代化的历程及发生的重大历史事件。

(1)①_____;②_____;③_____;④_____。

材料二:中国近代化早期向西方学习过程中的重大事件及口号。

(2)⑤_____;⑥_____;⑦_____;⑧_____。

材料三:马克思主义引领下国际共运史中的中国道路

(3)写出材料三表一中⑨革命道路是什么?根据表二结合所学知识回答:十一届三中全会以来中国共产党开辟的“民族复兴道路”是什么?

 

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中华民族在文明交往、制度创新、维护世界和平等方面成就辉煌,为人类进步作出了伟大贡献。阅读材料,回答问题。

(文明交往篇)

材料一:他发现西域,其对于当时中国人的刺激,就像后来1492年哥伦布发现美洲对于欧洲人的刺激是一样的……他是一个冒险家,又是一个天才的外交家,同时又是一员战将,其可谓是中国历史上出类拔萃的人物。

——翦伯赞

(1)材料一中的“他”是谁?结合所学知识写出翦伯赞为什么称他是“中国历史上出类拔萃的人物”?

(制度创新篇)

材料二:追始皇吞并六国,统一宇内,统治时期虽极短暂,于“古人之道法,无不革除,后世之治术,悉已创导”。

——王亚南《中国官僚政治研究》

(2)依据材料二结合所学知识写出“始皇吞并六国,统一宇内”的时间。秦朝哪项制度“创导”了此后我国历代王朝地方行政的基本模式?

材料三:在当时(隋唐时期)的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响,有人称它为中国古代的“第五大发明”。

——徐中约《中国近代史》

(3)写出材料三中被称为中国古代“第五大发明”的制度名称。这一制度正式确立的标志是什么?

材料四:1995年6月,美国《财富》杂志推出一期封面报道《香港之死》,表示西方社会对香港回归后前景的担忧。2007年7月又发表了一篇《哎哟,香港根本死不了》的文章,坦承12年前的预测错误,重新评价了香港,……香港可以继续繁荣昌盛。

(4)结合所学知识回答:材料四中美国《财富》杂志对香港评价的转变,从另外一个角度佐证了中国共产党哪一伟大构想的正确性?

(维护和平篇)

材料五:今年是“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年”。历史教师王老师在看这方面的书籍时,读到了一段关于美国著名记者史沫特莱对某次战役的描述:“从晋西高山,到东海海岸,从黄河畔到长城边,都成了战场……打击了敌人的整个经济、交通线和封锁网,战斗是炽烈而无情的。”

(5)史沫特莱所指的这一战役提高了人民军队的威望,坚定了全国人民抗战的信心。结合所学知识写出这次战役的名称。

材料六:周恩来在万隆会议上的发言(如下图):“中国代表团是来求团结的,而不是来吵架的。我们是来求同,而不是来立异的。”……

一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用时说:“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向”。

(6)结合所学知识回答:万隆会议的性质是什么?在万隆会议上,周恩来提出的哪一方针“改变了会议的航向”?

 

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台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分,维护国家领土和主权完整是每个炎黄子孙的神圣使命。阅读材料,回答问题。

材料一:

(1)看材料一回答:为加强图一中对“A”地区的管理,元朝首次建立的正式行政机构的名称是什么?请结合史实对图二中的“余”进行评价。之后的清政府为加强对台湾地区的管辖设置了什么机构?

材料二:1943年11月,中、美、英三国的首脑在开罗会晤,并于12月初发表《开罗宣言》。宣言明确规定:日本所窃据的中国领土,例如中国东北、台湾……等,必须归还中国。

(2)结合所学知识回答:材料二中提到的“台湾”是通过哪一不平等条约被日本窃据的?该地区是在中国人民取得哪次反侵略战争胜利后回到祖国怀抱的?

材料三:必须坚持一个中国原则,坚持“九二共识”,推动两岸关系和平发展,深化两岸经济合作和文化往来,推动两岸同胞共同反对一切分裂国家的活动,共同为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

——习近平中共十九大报告

(3)依据材料三写出海峡两岸“九二共识”遵循的原则是什么?

 

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杜鲁门说:“杜鲁门主义和马歇尔计划是一个胡桃的两半。”以下说法不符合这一含义的是(  )

A.都是“冷战”政策的重要组成部分

B.都是以军事援助为主要形式

C.目的都是反苏反共以遏制共产主义

D.都是以美国自身利益为出发点

 

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在第二次世界大战中,苏联武器装备全面更新。苏制C﹣2坦克超过德“虎式”坦克的威力,大箭炮(“喀秋莎”)、强击机等新型武器都有极大地发展。其最主要原因是(  )

A.苏维埃政权建立 B.战时共产主义政策的实施

C.农业集体化的实行 D.苏联社会主义工业化建设

 

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