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在调查校园里的生物过程中.下面四位同学的做法正确的是 A.李华发现一只毛毛虫,觉...

在调查校园里的生物过程中下面四位同学的做法正确的是

A李华发现一只毛毛虫,觉得太恶心了,不记录

B王强抓到一只不认识的鸟,于是把它带回家探究后当食物

C陈明的调查记录中有菊花,后来他发现其他同学都没有,就把它删掉

D张平在校园内发现一只蟋蟀,它很快就蹦到校园外面去,但他同样记录下来

 

D 【解析】 试题分析:调查是一项科学工作.对你所看到的生物,不管你是否喜欢它,都要认真观察,如实记录。不能仅凭个人好恶取舍。A错误;不要伤害动植物和破坏生物的生存环境,特别是要保护珍稀物种。B错误;沿着事先设计好的路线边调查边记录,注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点,不能因为其他同学都没有,就把它删掉。C错误;调查过程中要如实做好记录,D正确。 考点:调查的基本方法。  
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考点分析:
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下列属于生物的是

A鼠妇           B钟乳石           C土壤          D机器人

 

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如图为细菌的结构示意图,请认真看图并回答.

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(1)一个细菌也是一个细胞,与真菌的细胞相比,细菌的结构中没有                     .与植物细胞相比,相同之处是都有[2]细胞壁、[3]细胞膜和[     ]                     ,但没有                     ,所以细菌不能进行光合作用.

(2)图中[1]是         ,对细菌有一定的保护作用;能够使细菌在水中游动是[     ]             

 

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左边是生物,右边是生物适应性特征,请将右边的字母填写在生物名称前的括号内。

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将下列动物与右侧的种类正确搭配,并将相应的字母填写在括号内。

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过去发现的生物化石都是低等生物的化石,现在发现的生物化石都是高等生物的化石。

 

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