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在使用光学显微镜时,下列叙述正确的是( ) A.显微镜下观察的生物材料应薄而透明...

在使用光学显微镜时,下列叙述正确的是(  )

A.显微镜下观察的生物材料应薄而透明

B.下降镜筒时,眼睛应从侧面注视目镜

C.对光时应先将高倍物镜正对通光孔

D.要使视野变亮,应调节粗准焦螺旋

 

A 【解析】 试题分析:使用显微镜的方法步骤是首先是从镜箱中取出显微镜,安放在实验台上,略偏左的地方.并安装好目镜和物镜;对光,用低倍镜和大光圈,转动反光镜,直到看到明亮视野对光就完成,最后观察. 【解析】 A、用显微镜观察细胞的结构时,必须使光线能够依次通过反光镜、光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜.所以所选用的材料必须是薄而透明的,为的是让光线能够通过.光线透过物体的结构进入人的眼睛,能够看到物体的结构.故A正确. B、镜筒下降,使物镜慢慢接近载玻片,此时两眼要注视物镜,防止物镜压坏玻片,故B错误. C、低倍镜观察到的范围较大,可以粗略的找到待观测物的位置,因此对光时,用低倍镜正对光孔.故C错误. D、放大倍数越大,镜头透光直径越小,造成通光量变小,视野变暗.因此要使视野变亮,可换用大光圈或凹面镜,调节粗准焦螺旋与视野的明暗程度无关,故D错误. 故选:A 考点:显微镜的基本构造和使用方法.  
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考点分析:
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如图所示是银杏树上结的“白果”,对白果的描述正确的是(  )

满分5 manfen5.com

A.白果是银杏的种子,成熟时果皮脱落

B.白果是银杏的种子,没有果皮包被

C.白果是银杏的种子,没有果皮和种皮包被

D.白果是银杏的种子,没有种皮包被

 

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某同学用低倍镜观察到根尖分生区细胞的清晰物像,这时如果转动转换器改用高倍镜观察,下列情况一般不会出现的是(  )

A.视野内的细胞变少了,变大了

B.视野变亮了

C.物像变模糊了

D.物像不在视野正中央

 

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如图是显微镜结构图,其中能够放大物象的是(  )

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A.1和3   B.1和9   C.14和4   D.1和4

 

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海带是生活在海水中的大型藻类,素有“长寿菜”和“含碘冠军”的美誉,在沿海一带被广泛养殖,下列叙述正确的是(  )

A.细胞膜控制碘进入海带细胞

B.海带是依靠种子进行繁殖后代的

C.海带依靠根吸收水和无机盐

D.海带呈褐色,不能进行光合作用

 

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为了“探究细菌对植物遗体具有分解作用”,某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案:

方案一:将同一树的部分落叶进行灭菌处理后,平均分成甲、乙两组,甲组接种细菌,乙组不接种细菌,两组都放在无菌环境中,实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润.

方案二:取两种树的等量落叶,分别标为丙组和丁组,将两组落叶进行灭菌处理后,丙组接种细菌,丁组不接种细菌,两组都放在无菌的环境中,两组在实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润.

请根据上述实验方案,回答下列问题:

(1)该探究实验提出的假设是                                

(2)方案一中的实验变量是        ,你认为实验的对照组是    

(3)方案二中的实验变量是           ,最终可能获得的实验结果是 组的被分解.

(4)比较以上两种实验方案,你认为较科学的是实验方案    ,原因是该方案符合     原则.

(5)实验过程中要添加蒸馏水,使树叶保持湿润,这样做的原因是为细菌生长繁殖提供适宜的     条件.

 

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