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自古以来,就有“大灾之后必有大疫”的说法.为了防止地震后出现疫情,在抢救安置 工...

自古以来,就有“大灾之后必有大疫”的说法.为了防止地震后出现疫情,在抢救安置 工作告一段落后,雅安地震救灾的重点转向了卫生防疫.请阅读下面的材料,回答问题.

材料一:雅安震灾发生之后,在政府的组织和救援者的帮助下,当地灾民采取了一系列防疫措施:①保护水源;②食物煮熟后食用;③消灭蚊虫;④对患病者及时隔离治疗等.

材料二:雅安抗震救灾指挥部计划对幼儿、小学生和60岁以上老人集中接种流感疫苗、甲肝疫苗、乙脑疫苗等.

(1)“材料二”中提到的“接种流感疫苗”是为了预防流感,流感是由      引起的,具有传染性和流行性,属于传染病.传染病在人群中流行,必须同时具备三个基本环节,即传染源、           

(2)传染病的预防措施可以分为三个方面,在“材料一”中提到的“对患病者及时隔离治疗”属于      ;在“材料二”中提到的对小学生“接种流感疫苗”属于     

(3)“材料二”中提到的疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下,刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的特殊蛋白质,即抗体,从而将入侵的病原体清除.这种免疫属于      ,这是人体的第      道防线,第三道防线包括           

(4)请你写出两项有利于预防流感的个人卫生习惯:           

 

(1)流感病毒;传播途径;易感人群; (2)控制传染源;保护易感人群 (3)特异性免疫;免疫细胞;免疫器官; (4)①勤洗手;②保持居住环境整洁通风;③不随地吐痰;④流感爆发季节外出时戴口罩(任意两项即可) 【解析】 试题分析:(1)流感是由流感病毒引起的一种呼吸道类的传染病,具有传染性和流行性.传染病在人群中流行,必须同时具备三个基本环节,即传染源、传播途径和易感人群,三个环节缺一不可. (2)预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,“对患病者及时隔离治疗”属于控制传染源;在“材料二”中提到的对小学生“接种流感疫苗”属于保护易感人群. (3)接种用的疫苗是由减毒的、低毒的、灭活的病原体制成的生物制品,将疫苗注射到人体后,能刺激人体产生抵抗该病的一种特殊的蛋白质,叫抗体.抗体只能消灭特定的病原体,对其它病原体无效,因此属于特异性免疫.可见其特点是:出生后才产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,这是人体的第三道防线.第三道防线包括免疫细胞和免疫器官. (4)控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,有利于预防流感的个人卫生习惯有:①勤洗手;②保持居住环境整洁通风;③不随地吐痰;④流感爆发季节外出时戴口罩 故答案为:(1)流感病毒;传播途径;易感人群; (2)控制传染源;保护易感人群 (3)特异性免疫;免疫细胞;免疫器官; (4)①勤洗手;②保持居住环境整洁通风;③不随地吐痰;④流感爆发季节外出时戴口罩(任意两项即可)  
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考点分析:
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妈妈要过生日了,李明打算亲手为妈妈做一个生日蛋糕.

(1)李明选用的材料有鸡蛋、面粉、橘子果酱等,做成的蛋糕将含有            等多种营养物质(举两例).(水、无机盐、蛋白质、维生素、脂肪等其中2个)

(3)天气炎热,李明外出购物回家后感觉咽喉肿痛.根据下列如图药品说明书(节选),他可服用的是      .(填写药品字母)

(4)这批药现在      (选择:能,不能)服用,原因是     

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(5)细菌和真菌的生存需要一定的条件,如水分、有机物和适宜的      等.为防止蛋糕发霉变质,请为李明存放蛋糕提一条建议:     

 

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蜜蜂采蜜的行为从获得途径来区分属于      ,是由      决定的;从功能上区分属于     

 

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反射是      的基本方式.生活中常见如下反射实例:一个小孩玩耍时,不小心手被玫瑰刺一下,马上缩回来,他感到很痛.后来再看到玫瑰就躲开了.请回答:

(1)小孩的手被玫瑰刺一下,马上缩回来,这属于      .请再举个同样的例子     

(2)小孩后来再看到玫瑰就躲开了,这属于      .请再举个同样的例子     

 

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图是豌豆花色遗传过程的图示,请据图分析回答问题.

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(1)豌豆的亲代都是紫花,而后代中出现了白花,这种亲子间的差异称为      ;豌豆的紫花和白花称为一对     

(3)若用B表示显性基因,b表示隐性基因,紫花是显性,白花是隐性,则后代白花的基因组成是     

(4)豌豆体细胞中的染色体是      存在的,形成生殖细胞时,染色体的数目要     

 

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家庭制作酸奶的一般步骤可简要概括为:

A.新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合→

B.煮沸→

C.冷却→

D.加入一些购买的酸奶→

E.发酵(放在室内温暖的地方数小时)→

F.可食用.

注意事项是:容器要事先消毒灭菌,发酵时要将容器加盖密封.

请你结合自己制作酸奶或甜酒的经验,回答下列问题.

(1)B步骤“煮沸”的目的是     

(2)D步骤“加入一些购买的酸奶”的原因是     

(3)注意事项“发酵时要将容器加盖密封”的目的是     

 

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