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科研人员将小麦和黑麦进行杂交,培育出小黑麦,这利用的是( ) A.生物种类的多样...

科研人员将小麦和黑麦进行杂交,培育出小黑麦,这利用的是( 

A.生物种类的多样性 B.基因的多样性

C.环境的多样性 D.生态系统的多样性

 

B 【解析】 试题分析:生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。每个物种都是一个独特的基因库,我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如将小麦和黑麦进行杂交,培育出小黑麦,利用的就是基因(遗传)的多样性,表明生物基因(遗传)的多样性是培育农作物新品种的基因库。 考点:变异在实践上的意义。  
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考点分析:
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在“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验中,对培养基的叙述正确的是( 

A.培养基中可以不加入有机物 B.培养基最好采用液态培养基有利于观察 C.接种后的培养基应再次进行灭菌处理 D.培养基在接种前应进行高温灭菌处理

 

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陆生脊椎动物的共同特征是( 

A.体内有脊柱,牙齿有分化 B.生殖和发育摆脱了水的限制

C.受精卵在母体内发育成幼体 D.体温恒定,都是恒温动物

 

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蝗虫和蚯蚓的共同特征是( 

A.身体分节 B.体表具有外骨骼 C.具有刚毛 D.体内有脊柱

 

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下列关于病毒、细菌、真菌的描述,错误的是( 

A.与人类关系密切 B.都有遗传物质

C.病毒都营寄生生活 D.都有细胞结构

 

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下列都属于真菌的是(  )

①大肠杆菌   ②木耳   ③乳酸菌    ④青霉.

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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试题属性

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