下列关于动物与其气体交换的场所，对应不正确的是一项是（ ） A．鲫鱼--鳃 B．...

按照着生的位置，植物的芽可以分为（ ）

A. 枝芽和花芽    B. 顶芽和侧芽    C. 枝芽和顶芽    D. 枝芽、花芽和混合芽

条件反射不是与生俱来的，而是动物体生活经验积累的结果．李红同学在学习了条件反射建立的有关知识后，设计并实施了如下实验：

①在鱼缸的处加一块隔板，在隔板下面事先开一个洞，左边投饵室的小滑轮上悬吊一个饵料夹，鱼缸左侧弄悬挂一盏小灯泡，如图所示．

②将饥饿一天的金鱼移入鱼缸内，让它熟悉环境1小时．开灯1～2次，金鱼对光没有明显反应．

③随后再开灯，在灯光刺激5﹣10s后，由滑轮吊下饵料夹投放饵料，吸引金鱼游过孔洞取食，每天上午和下午各强化训练2次．

④一段时间后，经过灯光和饵料的多次结合，即使只给灯光刺激，金鱼也会游过孔洞取食．

请根据实验回答问题：

（1）根据李红的实验设计，你认为她提出的问题可能是       ？

（2）从神经调节的角度来看，由灯光刺激引起的金鱼游过孔洞取食属于     ；该类型的反射是在     的基础上，经过一定的过程，在   的参与下形成的，完成此反射活动的神经结构是   ．

（3）通过实验可以看出，使金鱼建立“灯光﹣游过孔洞取食反射”的重要条件是    ．

（4）从行为获得的途径来看，金鱼通过训练后即使只给灯光刺激，也会游过孔洞取食的行为属于    ，此类行为是在     因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的．

科学探究是研究生物学的重要方法。为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用,某生物兴趣小组的同学在老师指导下设计了图甲所示的装置,图乙为C装置叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答下列问题:(提示:氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)

(1)为了确保实验的科学性,该兴趣小组的同学对图甲中的叶片先进行了暗处理,这样做的目的是________________________________。

(2)图甲所示的实验设计能探究______________________等因素对光合作用的影响。

(3)一段时间后,抽取B装置中的气体注入澄清的石灰水中,出现的现象是____________,原因是__________________________________。

(4)D装置弯玻璃管中红墨水的移动方向是______________(填“向左”“向右”或“不动”)。图乙中的曲线______________与D装置内叶片的生理活动相对应。

(5)对图甲C装置中的叶片进行脱水称重,欲使其质量最大,结合图乙中的曲线应选择____________点左右摘取叶片。

生态农业具有“经济、环保、高效”等优点，发展生态农业是实现农业可持续发展的有效途径．如图是一个生态农场模式图，请据图回答问题：

（1）不考虑人的作用，此生态农场中最基本、最关键的成分是   ，图中处于第二营养级的生物有     ．

（2）生态农场中能量流动的起点是   ．根据生态系统能量流动的特点，如果沿能量消耗最少的食物链进行传递，在消耗农作物100千焦能量时，人最多可以获得能量   千焦．

（3）此生态农场自我调节能力弱，主要原因是   ．

（4）所有生物的生活都会受到环境因素的影响，影响玉米生活和分布的阳光、水分、土壤等因素统称为   ．

（5）中国科学家屠呦呦因发现了青蒿素获2015年诺贝尔生理学或医学奖．该农场主计划种植青蒿，供药厂提取青蒿素．青蒿素是从青蒿中提取的一种治疗疟疾的药物，这体现了生物多样性的   使用价值．

豌豆的相对性状明显,是杂交实验的好材料。著名的遗传学之父孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果,发现了生物的遗传规律。豌豆的植株有高茎的,也有矮茎的,现用豌豆的高茎和矮茎植株进行杂交实验,结果如表。请根据实验结果回答问题:

(1)在甲组中,豌豆的亲代都是高茎,后代也都是高茎,这种现象在生物学上称为____________;豌豆的高茎和矮茎在遗传学上称为____________。

(2)通过分析丙组实验数据可知,豌豆的高茎和矮茎性状中,属于显性性状的是____________。若用B表示显性基因,b表示隐性基因,则乙组中高茎植株的基因组成为____________。

(3)在豌豆杂交过程中,形成生殖细胞时染色体的数目要____________。亲代的____________随着染色体传递给子代,并控制着子代的性状表现。

(4)若将高茎豌豆种植于贫瘠的土壤中,豌豆茎的高度会有明显的下降,这种变异属于____________的变异。