“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象属于生物的 A．进化 B．遗传 C．变异 D．环境...

（2015秋•长春期末）如图是一朵花的主要结构示意图，请分析回答：

（1）图中1     、2     和5     共同构成雌蕊．

（2）图中7     和8     共同构成雄蕊．．

（3）当4       中的精子与6       结合后形成       ，结合形成受精卵，将来发育成    ．

（2015秋•长春期末）如图为桃花的结构示意图，据图回答问题：

（1）在图中标出各结构的名称；

（2）花粉在于图中的          里；

（3）此桃花完成受粉后，图中的      能发育成种子，如果图中的      被害虫吃掉后将不能结出果实．（横线上均填序号）

（2015秋•长春期末）某同学设计了两组实验装置，用来探究种子萌发所需要的环境条件（如图）．他所使用的材料用具有烧杯、吸水纸、标签、清水、绿豆种子等．

（1）做实验二时，为什么要设置A装置？

（2）做实验一时，如果C装置中的种子没有萌发，请分析原因（至少写出两点）．

①                               ②                               

（3）根据两组实验装置填写下表

（2015秋•长春期末）开花和结果是被子植物特有的繁殖现象．    ．（判断对错）

（2015秋•长春期末）种植白菜、菠菜时，应多施磷肥．   ．（判断对错）