在进行校园垃圾分类的调查，下列步骤中可以不用进行的是（ ） A．确定调查目的 B...

我们在对某地区生物分布状况作调查时，首先应确定调查的是（  ）

A．目的和对象             B．范围和方案

C．方法和顺序             D．范围和顺序

下列用调查法完成的是（  ）

A．人体外部形态的描写                    B．植物叶片细胞的形态

C．处于青春期少年的身高的生长情况        D．青蛙怎样捕食

在学习了“种子的结构”这一部分内容后，爱动脑筋的小明又突发奇想：是不是所有双予叶植物都没有胚乳，而所有单子叶植物都有胚乳呢？于是，他和其他生物兴趣小组的同学一起收集到了花生、小麦、蓖麻、慈姑四种植物的种子，并进行了仔细观察，他们将观察到的结果记录如表：

请仔细分析上述观察记录的结果，完成下列问题．

（1）种子的结构中都有______ 和胚，胚由______、______、______和子叶组成．

（2）有些植物的种子有胚乳，有些植物的种子无胚乳，有胚乳的种子子叶形态______ ，无胚乳的种子子叶形态______ ．

（3）有些植物的种子有______ 片子叶，称为单子叶 植物；有些植物的种子有______子叶，称为双子叶 植物，种子有无胚乳和子叶的数目有无关系？______。

（4）小明要想得到更加科学的结论，还必须观察更多的种子，从而避免______。

如图是菜豆种子和玉米种子的结构模式图，请据图回答：

（1）菜豆种子的胚由                 组成（用图中的标号回答）；玉米种子的胚由                 组成（用图中的标号回答）

（2）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有_______和_______，而且____都由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。不同点是菜豆种子的子叶有_______片，而玉米种子的子叶有_______片，玉米种子中有_______，菜豆种子中没有_______。

（3）玉米种子的_______和_______紧贴在一起，不易分开，所以玉米粒应是_______。

如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：

（1）没有根、茎、叶等器官分化的是[    ]   植物。这类植物中的________是单细胞植物。

（2）      （填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面浸入细胞．

（3）      （填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的      组织，所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂．

（4）A、D两类植物的共同特点都是能产生      ，但A类植物的种子外面有      包被，属于      植物；D类植物的种子是裸露的，属于      植物．