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二十世纪七十年代末,美国科学家将我国的野生大豆引进到美国,与当地品种杂交,培育出...

二十世纪七十年代末,美国科学家将我国的野生大豆引进到美国,与当地品种杂交,培育出了抗大豆萎黄病的优良品种,这个事例体现了 

A生物种类的多样性     B遗传的多样性

C生态系统的多样性     D生物数量的多样性

 

B 【解析】 试题分析:生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如美国的科学家利用中国的野生大豆与美国当地品种杂交,培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种,这是利用了基因的多样性。 考点:本题考查的是生物的多样性的内涵  
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考点分析:
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滥用抗生素会导致“抗药细菌”的出现,对此,以下观点正确的是 

A细菌的抗药性变异发生在注射抗生素之后

B“抗药细菌”的出现是药物选择的结果

C细菌产生的变异总是利于抵抗药物

D自然选择学说不能解释“抗药细菌”的出现

 

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某同学在植物园中看到四种植物,其科学名称分别是:马铃薯Solanum tuberosum、番茄Lycopersicon esculentum、茄Solanum melongana和卷心菜Brassica oleracea).这四种植物中亲缘关系最近的两种植物是 

A马铃薯与番茄     B马铃薯与茄

C番茄与茄         D番茄与卷心菜

 

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如图表示植物的分类,其中丙代表的植物可能是 

A枇杷     B马尾松     C肾蕨     D葫芦藓

 

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下列各项中,属于社会行为的是 

A一只母鸡照看一群小鸡     B散养的鸡群聚集山间觅食

C鱼群洄游到产卵区产卵     D一群蚂蚁搬运一只大青虫

 

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某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食,得到如下结果。分析数据可知,三种动物从低等到高等的顺序是

A. 甲→乙→丙           B. 乙→甲→丙    C. 丙→甲→乙    D. 甲→丙→乙

 

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