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同学发现,美丽的牵牛花清晨是蓝紫色,到了下午却变成了紫红色。是什么原因导致的呢?请进行探究

(1)你的假设是                    

(2)根据你的假设,你设计的对照条件是                         

(3)在不考虑实验操作误差的情况下,若你的对照实验结果为两组均维持蓝紫色不变,则说明你的假设                                    若你的对照实验结果为一组维持蓝紫色,一组变成紫红色,则说明你的假设                           

 

(1)光照影响牵牛花花瓣颜色的变化; (2)光照强弱; (3)与结论不一致;重复试验;与结论一致。 【解析】 试题分析:(1)根据美丽的牵牛花清晨是蓝紫色,到了下午却变成了紫红色,提出假设:光照影响牵牛花花瓣颜色的变化。 (2)将A组植物放置在光下,将B组植物放置在无光照的环境中,其它培养条件均相同。 (3)探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。 考点:科学探究的基本环节。  
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考点分析:
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阅读下列文章,请回答下列问题:

现在医学,青霉素已被使用得很普遍了,它可以杀灭病菌、消除炎症感染。也许你并不知道,青霉素是在一次偶然的机会中被发现的呢!1928年9月,英国细菌学家弗莱明正致力于葡萄球菌的研究,那是一种会让人致病的细菌。为考察这种病菌的生活习性和致病机理,需要对它们进行培养观察当时设备比较简陋,工作是在一间闷热、潮湿的旧房子旧进行的,实验过程中又需要多次开启培养皿,皿中的培养物很容易受污染。有次,弗莱明打开培养皿观察细菌,偶然发现在培养皿口上长出了蓝绿色的霉菌,而就在霉菌旁边,葡萄球菌被溶化了,出现了清澈的水滴。蓝绿色的霉菌为什么能抵制细菌的生长,并将细菌消灭呢?弗明紧紧抓住这次偶像的发现不放,全力以赴地对这种蓝绿色霉菌进行研究,终于找到了葡萄球菌的克星——青霉素,并进一步发现它对其他一些病菌同样有杀灭作用。

(1)假如你是弗莱明,你提出的问题是                  

(2)你作出的假设是                           

(3)实验的现象是:青霉素生长的周围细菌不能生长。

(4)实验结论是:                      

 

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请将科学家与他们的杰出贡献正确连线

 

 

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“老鹰低叫,大雨将至”“燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到”等谚语,是我国劳动人民在长期实践中总结出来的,动物的行为变化生动地反映了天气变化规律。这规律的总结主要运用 

A调查法    B观察法    C实验法    D推理

 

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达尔文的进化论认为地球上所有的生物都来源于 

A不同的祖先,无亲缘关系    B共同的祖先,无亲缘关系

C不同的祖先,有亲缘关系     D共同的祖先,有亲缘关系

 

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一切生物学知识都来源于   

A生物学家的科学研究     B对大自然的观察和实验

C对生物的观察和实验      D对大自然的观察和想象

 

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