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成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是 A.皮肤 B.外骨骼 C.细胞膜 D.细胞壁

成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是

A皮肤         B外骨骼         C细胞膜        D细胞壁

 

B 【解析】 试题分析:蝉属于昆虫,身体的外面有外骨骼,可以起到保护、支撑身体内部柔软器官的作用,还能减少体内水分的散失,有利于蝉的生活,但外骨骼不能随着身体的长大而变大,所以会出现蜕皮现象。 考点:昆虫的生殖和发育过程。  
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考点分析:
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在观察蚯蚓的实验中,需要经常用湿棉球擦拭其体表,以保证它正常的

A运动        B消化         C呼吸       D生殖

 

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医生在有的胃肠病患者体内发现了近百条蛔虫。请问蛔虫的成虫寄生在人体的

A胃         B肺          C大肠           D小肠

 

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下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征

A体表有刺细胞      B身体呈两侧对称

C身体呈辐射对称   D有口无肛门

 

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小继同学打算探究非生物因素——水对鼠妇生活的影响。她提出的问题是:水对鼠妇生活的有影响吗?

1请根据她提出的问题作出假设:__________

2为了探究水对鼠妇生活的影响,她为鼠妇提供了潮湿和干燥两种环境,观察鼠妇对环境的选择。你认为这个探究实验的变量是____ 。

3只用1只鼠妇做实验行吗?_______________为什么? ____________________________。

4做完实验后,小继应如何处理妇?_______________________。

 

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科学探究是探索生命的重要方法,是人们主动获取知识、认识世界的重要途径之一。请你仔细阅读下面资料,完成问题。

有一次,小明上街买回来一袋黄豆芽放在光下,下午打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”豆芽合成了叶绿素的原因。小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把这个问题搞清楚,请你和他们一起去探究。

1你的问题是:_________能影响叶绿素的产生吗?

2针对你的问题,请做出假设:_________对叶绿素的产生有影响。

3设计实验方案:取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份,分别甲、乙两个容器中。甲放在_________下培养。把乙放在_________处培养。

4该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽_________,乙中的黄豆芽_________。

5该实验证明了:叶绿素的形成需要_________。在所有的实验中都有变量,在本实验中的变量应该是_________。

 

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