下列有关中枢神经系统的叙述，错误的是（ ） A．大脑皮层是调节人体生理活动的最高...

人产生听觉的部位是（  ）

A．鼓膜               B．耳蜗

C．与听觉有关的神经   D．大脑皮层的一定区域

李明不小心被月季上的刺扎到。迅速缩手，对该反射的叙述正确的是

A．1是效应器，能够对刺激作出反应

B．3是神经中枢，能产生感觉

C．若4处受到损伤就不能发生反射

D．该反射弧完成的是条件反射

人体能分泌激素调节生命活动，下列有关说法错误的是

A．胰岛素不仅可以消化小肠中的食物，还有降低血糖的作用

B．成年人甲状腺激素分泌过多时会患甲状腺功能亢进

C．侏儒症的病因是患者幼年期生长激素分泌不足

D．男女分泌性激素的内分泌腺是不同的

“守道路畅通，保一方平安”是东营“最美警察”李英江的不懈追求．下面是他工作中的寻常一幕．

（1）李警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来，主要是由于图1中[_________]_________的曲度可以调节，在[_________]_________上形成物像，最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉．

（2）他迅速做出“靠边停车”的交通手势，司机看到手势后，将车停下，属于_________反射．

（3）“请你出示你的驾照”，随着李警官声音的响起，司机图2中[_________]_________产生神经冲动，沿着一听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉．

（4）李警官要求司机对着酒精测试仪吹气，此时司机的膈肌处于_________状态．

（5）李警官怀疑司机是酒后驾驶，要求司机作进一步的抽血检验．酒精主要在消化道最膨大的_________中吸收进入血液，随后进入人体内最大的消化腺_________中分解，若过量饮酒，对该器官伤害极大．

（6）酒精首次进入司机心脏四腔①左心房，②左心室，③右心房，④右心室的先后顺序是_________．

（7）检查车辆时，李警官不慎被车后备箱内尖锐物品刺到手指，他立即缩手，请用图3中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径_________

“文明交通，安全交通”，校车安全是全社会关注的一个焦点问题，我市教育、交通公路等部门协力加大监督力度，保证了学生正常的学习和生活，试结合李明同学乘坐校车的经历和反射弧图解，分析回答问题：

（1）李明发现校车司机师傅在开车时总是认真观察、谨慎驾驶。李明和司机师傅在观察时，光线进入眼球后刺激[  ]            上的感光细胞，产生神经冲动。

（2）司机师傅看到红灯后会减速刹车，整个过程中，参与反射的高级神经中枢主要有躯体运动中枢、                                       （至少答出两个）等。

（3）在遇到紧急情况突然刹车时，车上的同学可能会产生图中[C]所述的现象，这是由于大脑促进了                的分泌，从而促进了心跳加快，血压升高，血管扩张，由此可以看出，在                 的调节下，激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。紧张过后，同学们舒了一口气，心情逐渐放松下来。在呼气的过程中，膈肌        ，位置上升，胸腔的容积        。

（4）在校车上，尽管光线较暗，但有些同学还在看书，这种行为会造成[  ]    

       的调节负担过重形成不能恢复原状，导致物像落在                      ，形成近视。