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绿色植物的光合作用维持了大气中的碳氧平衡,为生物的生命活动提供了氧气。大气中氧气...

绿色植物的光合作用维持了大气中的碳氧平衡,为生物的生命活动提供了氧气。大气中氧气主要来自哪类植物的光合作用(      )

A. 藻类植物    B. 蕨类植物    C. 裸子植物    D. 被子植物

 

A 【解析】试题分析:自然界中藻类植物的数量极为庞大,分布也十分广泛.藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内有叶绿体,全身都能进行光合作用,放出氧气,自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的,因此藻类植物是空气中氧的重要来源.可见A正确. 故选:A 考点:藻类的主要特征及其与人类生活的关系.  
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考点分析:
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若将视野左上方的物象移向视野的中央,应向何方移动标本(     )

A. 左上方    B. 右上方    C. 左下方    D. 右下方

 

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王芳同学在显微镜下看到一些细胞,她判断观察到的是植物细胞。你知道她看到什么吗(      )

A. 细胞壁、液泡    B. 细胞壁、细胞膜

C. 细胞质、细胞核    D. 细胞膜、细胞质

 

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樱桃素有开春第一果之称,吃起来酸甜可口。这些酸甜物质主要存在樱桃细胞的(     )

A. 细胞壁    B. 细胞质    C. 液泡    D. 叶绿体

 

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认真分析下图所示的实验装置,并回答下列问题:

(1)甲装置可用来验证光合作用需要________________

(2)乙装置可用来验证________________________,此装置必须放在_________的环境中。

(3)丙装置可川来验证____________________,丙装置中的试管内盛有______________

(4)丁装置若用来验证蒸腾作用,此装置有无不妥之处?_____。若有,应怎样改进?________________。若用来验证植物的呼吸作用,此装置应放在_______的地方。

 

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下面示意图中,图甲为发生在植物体内的某些生理过程示意图,图乙为该植物叶肉细胞的结构示意图,请回答:

(1)与人体口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是(数字表示)__________

(2)图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的_________进出植物体的。

(3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程[A]________所释放的能量。

(4)植物体从土壤中吸收的水分,只有1%~5%参与组成植物体和用于维持生理过程,其余绝大部分的水分都通过过程[   ]___________散失掉了。

(5)间作套种、合理密植是为了提高过程[   ]_________的效率,这一过程发生在图乙的[   ]________中。

 

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