满分5 > 初中生物试题 >

下面是对菜青虫的取食行为的探究实验,请回答问题。 (1)菜青虫是菜粉蝶的___。...

下面是对菜青虫的取食行为的探究实验,请回答问题。

(1)菜青虫是菜粉蝶的___ 

(2)探究菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为吗?

①你的假设是:___ 

②寻找有菜青虫卵的叶片。

③找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化,发育成的幼虫隔离饲养。从卵开始隔离的目的是观察或检验菜青虫的某些行为究竟是___,还是学习行为。分析回答你如何对虫卵进行隔离饲养:___ 

④准备几种十字花科植物的叶片为甲组,几种其他植物的叶片(如芹菜叶、莴笋叶等)为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食。这一步骤中,实验组叶是___,对照组叶是___。用什么方式让菜青虫对不同的叶片进行选择?___ 

实验时只用一只菜青虫可以吗?___ 

为什么?___ 

⑤分析结果:你的预期结果是___ 

结论是___

 

幼虫 菜青虫取食十字花科植物是先天性行为 先天性行为 尽可能为菜青虫创造一个接近自然生存环境的饲养条件,提供充分而新鲜的食物,饲养的数量不宜过少,否则很难说明问题 乙 甲 事先把菜青虫饿饲一段时间,使菜青虫有较高的食欲,可以将叶片围成一个圈,将菜青虫放在圆点上,使菜青虫离叶片同等距离 不可以 数目太少不能说明问题 菜青虫喜食十字花科植物 菜青虫取食十字花科植物是先天性行为 【解析】整体分析:本题考查动物的行为以及对照实验。要熟悉对照实验的设计。 (1)菜粉蝶发育分为四阶段:卵、幼虫、蛹、成虫。菜青虫是菜粉蝶的幼虫时期。 (2)①根据探究的问题可以作出假设:菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为。假设可以是正确的假设,也可以是错误的假设。③本实验目的是为了研究菜青虫取食十字花科植物这一行为是先天性行为,还是学习行为。设计对照实验要注意遵循单一变量原则和科学性原则。要尽可能为菜青虫创造一个接近自然生存环境的饲养条件,提供充分而新鲜的食物,确保除变量外没有其他因素的干扰。饲养的数量不宜过少,避免出现实验偶然性的误差。④对照实验中,含有变量的一组是实验组,正常生长的一组为对照组,因此实验组是叶片乙,对照组是叶片甲。为了保证菜青虫能够主动取食叶片事先把菜青虫饿饲一段时间,使菜青虫有较高的食欲, 同时将叶片围成一个圈,将菜青虫放在圆点上,使菜青虫离叶片同等距离,避免距离因素干扰。实验时不能只用一只菜青虫,因为数目太少容易产生偶然性误差,不能说明问题。⑤依据生活经验可预计结果,菜青虫喜食十字花科植物。得出结论:菜青虫取食十字花科植物是先天性行为。 点睛: 对照实验常见考点:1.对照。对照组和实验组的区分一般规律:含有变量的一组是实验组,正常生长的一组为对照组。2.变量。变量是唯一的,因此实验中除变量外其他条件均要相同,以保证实验的准确性。3.科学性原则。实验对象数量要多,以避免产生实验偶然性误差。如果有的实验对象数量不足,还可以用重复实验的方法来提高实验的准确性。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下图所示鸟的行为中,图A表示___行为,图B表示___行为。___行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。 

 

查看答案

对比记忆是学习生物的有效方法之一。请补充完善下列6种动物行为的对比表。(动物行为有防御行为、生殖行为、迁徙行为、觅食行为等)

动物

名称

行为类型

适应性表现

先天性行为

学习行为

枯叶蝶

 

栖息树上时酷似枯叶

青蛙

 

春季高昂鸣叫

海豚

 

学习行为

在娱乐场中“顶球”

家燕

 

随季节变化而变更栖息地

 

___,②___,③___

 

查看答案

阅读材料,回答问题。

材料一 一只失去雏鸡的母鸡把两只无母的小猫当作自己的雏鸡,给以无微不至的关怀。两只小猫安然地接受母鸡的抚爱,它们把母鸡当作了自己的猫妈妈。但是,当小猫长大以后,它们最终会离开这位“义母”。

材料二 凶猛的老虎、乖巧的小鸟、可爱的海豚经过训练都能根据训练员的指令做精彩的表演。

(1)材料一中母鸡的行为属于___行为,是由___决定的一种行为。 

(2)材料二中的动物们的行为是一种___行为,这是在遗传因素基础上,通过___的作用,由经验的积累和学习而获得的行为。

 

查看答案

研究动物行为的方法主要有                     ,以及这两种方法的结合。

 

查看答案

___是学习行为的基础,动物的___行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代。动物的___行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化。一般来说,动物越高等,学习能力越___,学习行为越____ 

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.