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水稻生长的后期(灌浆期和成熟期),要吸收大量的水分.该期间水稻吸收的水分主要用于...

水稻生长的后期(灌浆期和成熟期),要吸收大量的水分.该期间水稻吸收的水分主要用于( 

A.光合作用  B.呼吸作用  C.蒸腾作用  D.果实的生长发育

 

C 【解析】 试题分析:蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输,蒸腾作用还能降低温度,植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上。因此,蒸腾作用还能增加大气湿度,增加降水,降低大气温度,调节气候。促进了地球的水循环。因此,水稻从根系吸收进来的大量水分主要用于蒸腾作用。 考点:蒸腾作用的意义。  
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考点分析:
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绿色植物在生物圈的水循环中具有重要作用。植物吸收的水分散失到大气中主要通过

A. 光合作用    B. 呼吸作用    C. 蒸腾作用    D. 分解作用

 

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从四个不同地区采集的同一种植物的叶,测出气孔的数目并计算平均值,数据如图所示,据图分析可知,降水量最大的地区是         (     )

A. 甲地    B. 乙地    C. 丙地    D. 丁地

 

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绿色植物根尖吸收的水和无机盐的主要部位是     (     )

A. 根冠    B. 分生区    C. 伸出区    D. 成熟区

 

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在根尖的结构中,生长最快的部位和吸收水分的主要部分分别是( )

A. 伸长区和成熟区    B. 分生区和成熟区

C. 分生区和伸长区    D. 成熟区和伸长区

 

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小明是个善于思考的同学,他在家中观察饲养的金鱼时,想到一个问题:“温度对金鱼的呼吸频率有没有影响?”为探究这一问题,他设计了如下方案,试分析回答问题。

步骤

烧杯①

烧杯②

烧杯③

烧杯④

烧杯⑤

烧杯⑥

1

各加入1 000毫升温水、一条相同状况的金鱼,并测量记录水温

2

一段时间后,同时观察并记录各烧杯中金鱼的呼吸次数

3

①②各加入适量热水,使水温均升高10 ℃

③④均用水浴锅隔水加热,使水温升高10 ℃

⑤⑥不作任何处理

4

一段时间后,同时观察记录各烧杯中金鱼的呼吸次数,分析得出结论

 

(1)该探究活动的实验变量是___ 

(2)如果你做这个实验,你将根据什么判断金鱼的呼吸次数?___ 

(3)小明在步骤3的设计中,对每种情况的操作均同时设置了两个重复组,其目的是___,提高实验的可信度。烧杯①②和烧杯③④两组设计中,哪组更科学,更严谨?___。试说明理由。___ 

(4)结合本实验,你推测金鱼吞入的水从鳃流出时,其成分已发生了怎样的变化?___

 

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试题属性

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