下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：
（1）生态系统中的生物分成生产者、消费者、分解者。图中的草属于_____________,蛇、鼠、狐、猫头鹰等动物属于____________。
（2）从图中可以看出，本图中有______条食物链，蛇和鹰是________和______关系。 在生态系统中，物质和能量是沿着________________流动的。
（3）在这个草原生态系统中数量最多的生物是____________。
（4）如果猫头鹰的数量大量减少,鼠的数量大量增加,则短时间内草会_______(填“减少”、“增加”或“不变”)
（5）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少_____部分和____者。
某草原生态系统中出现鹰抓老鼠的画面，请回答下列问题
（1）鹰和老鼠的身体都是由_________构成。
（2）小鼠长成大鼠的生命现象叫___________；鹰产卵的生命现象叫_________。
（3）鹰生鹰，鼠生鼠，这种现象叫_________；一窝小鼠里有白色的和黑色的，这种生命现象叫___________。
（4）鹰抓老鼠，说明生物的生活需要__________。老鼠发现老鹰会迅速逃跑，说明生物具有的生命现象是_________________________________。
判断题
（1）“一猪生九崽，连母十个样”，这句话描述了生物的遗传现象。（______）
（2）用显微镜观察英文字母“P”,看到的物像是“d.”。 （______）
（3）生产者、消费者、分解者构成了一个完整的生态系统。（______）
（4）植被覆盖率高的地区，往往降水量多、气候湿润，这种现象说明生物能够影响环境。 （______）
（5）要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制作成切片进行观察。（______）
东营园博园内，高贵典雅的郁金香竞相开放，红的、黄的、粉白的、紫红的…争奇斗艳，决定郁金香花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞的（ ）
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡
下列有关生物圈的叙述中，正确的是（ ）
A. 生物圈是指地球上所有的生物与其环境的总和
B. 生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈
C. 生物圈是指地球上所有生物生存的环境
D. 生物圈是指地球上所有生物
在生态系统的组成中，人属于（ ）
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 劳动者
