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果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强,染色体数目少,有眼色、翅型、体色等多...

果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强,染色体数目少,有眼色、翅型、体色等多种性状,是遗传学的模式生物.遗传学家摩尔根以此为实验材料,揭示出了遗传学重要定律.请分析回答:

(1)1910年5月,摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,这种现象在生物学称为_____

(2)果蝇体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定,请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成_____

(3)果蝇的长翅和残翅由一对基因控制.(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示,请据图回答:

①果蝇长翅和残翅中,属于显性性状的是_____

②亲代果蝇的基因组成是_____,子代长翅果蝇的基因组成是_____

③基因是有遗传效应的_____片段,位于染色体上,亲代果蝇的基因通过_____作为“桥梁”传递给子代.

(4)果蝇的发育是_____,其发育过程是_____(用文字和箭头表示).

(5)有人做过这样的实验:长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇;在35~37℃环境下,部分幼虫发育成残翅果蝇,由此可知,生物的性状表现是_____共同作用的结果.

 

变异 6条+XY或3对+XY 长翅 Aa、Aa(Aa和Aa) AA或Aa DNA 生殖细胞(或精子与卵细胞) 完全变态发育(变态发育) 卵→幼虫→蛹→成虫 基因和环境 【解析】试题分析:(1)变异是指亲代间和子代个体间的差异,根据变异是否可以遗传,分为可遗传变异和不可遗传变异;(2)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物体的性状由基因控制,但同时也受环境的影响.基因型相同的个体,在不同的环境条件下,可以显示出不同的表现型。 (1)在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,指亲代间和子代个体间的差异,这种现象在生物学叫变异;(2)已知果蝇体细胞中有四对染色体,性别决定方式与人类相同,白眼雄性果蝇性别决定方式是XY型,则白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成6+XY或3对+XY;(3)①同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状,由一对等位基因控制;由表中所示的遗传结果可知:一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇有长翅和残翅两种性状,子代中出现了亲代没有的性状,则新出现的性状是隐性性状,亲代所表现的性状是显性性状;即长翅是显性性状,残翅是隐性性状;②在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,子代新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,根据遗传图解亲代都是长翅,后代有残翅,因此残翅是隐性性状,基因组成为aa,亲本长翅果蝇的基因组成都是Aa,子代长翅果蝇的基因组成是AA或Aa, 生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,生殖细胞(或精子与卵细胞)就是基因在亲子代间传递的桥梁;(4)果蝇的发育过程都经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育;(5)由于两组果蝇的基因型相同,所处的温度不同,导致表现型也不同,这个实验说明基因与性状的关系是基因控制生物的性状,而性状的形成同时还受到环境的影响,由此可知,生物的性状表现是基因和环境共同作用的结果。
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(1)丙和丁所代表的两种生物发育的起点都是_____

(2)下列生物产生新个体的方式中,属于有性生殖的有_____(填字母).

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(3)月季除了用戊图所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖.用种子繁殖的后代具有_____特性.

(4)图甲中的M表示的发育过程称为_____,青蛙的成体用_____进行呼吸,因此可以在陆地上生活也可以在水中活动.

(5)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程_____(用字母和箭头表示).那么,B表示_____.为了提高家蚕的吐丝量,人们通常在桑叶上喷洒一种化学物质,这是在临朐桑蚕发育的[_____]_____时期.

(6)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[]_____

(7)丁图中胎儿通过_____(填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧.

 

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A. A    B. B    C. C    D. D

 

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A.     B.

C.     D.

 

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A. 抗原、抗原    B. 抗体、抗体    C. 抗体、抗原    D. 抗原、抗体

 

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A. 控制传染源和切断传播途径

B. 保护易感人群和控制传染源

C. 保护易感人群和切断传播途径

D. 控制传染源、切断传播途径和保护易感人群

 

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