下表为某同学探究温度对鼠妇生活的影响的实验设计，但不完善，对其修改正确的是( )
位置 | 鼠妇 | 泥土 | 光线 | 温度 |
纸盒的左半侧 | 10只 | 湿土 | 明亮 | 20℃ |
纸盒的右半侧 | 10只 | 湿土 | 阴暗 | 5℃ |
A. 左右两侧应分为湿土和干土 B. 左右两侧都应保持20℃
C. 左右两侧都应保持阴暗环境 D. 左右两侧鼠妇数目不同
俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了（ ）
A. 生物能影响环境
B. 生物能适应一定的环境
C. 环境能影响生物的生存
D. 生物与环境可以相互影响
图一中字母表示植物不同的生理活动，图二中数字表示叶片不同结构，分析回答：
（1）植物可以通过图一中所示的[]__制造有机物，这一生理活动主要在图二中的结构[]__中进行．
（2）将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图三所示），过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是__，因为植物幼苗进行__ 产生该气体．
（3）将图三装置置于阳光下，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，水珠主要是经图二中叶片的[]__散发出来的．
如图的曲线表示植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况（不考虑温度因素）．A、B、C为曲线上的三个点，D为横坐标上的点．请分析回答：
（1）绿色植物进行的与产生氧气有关的生理活动是__．
（2）在A点植物进行的与消耗氧气有关的生理活动是__．
（3）B点为曲线与横轴的交点，该点表示植物消耗和产生氧气产生氧气的量__．
（4）C点表示绿色植物产生氧气的量大于消耗氧气的量，说明此时__．
如图是有关光合作用、呼吸作用示意图，请据图回答：
（1）a，b表示植物的生理活动：b是__．
（2）A、B表示两种物质：A是__．
（3）a作用的意义：不但为生物圈中所有生物提供了有机物，而且提供了呼吸作用需要的__，同时减少了大气中的二氧化碳含量，维持了生物圈中的__平衡．
（4）b作用的意义：分解有机物，释放__，供植物的生命活动利用．
如图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜，用黑纸片将B处的上、下两面遮盖，移入光下几小时，再经处理后加碘液出现的变化． 分析回答：
（1）实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是__．
（2）叶片在酒精中隔水加热后，绿色部分变成了黄白色，这是因为叶片中的__溶解到酒精中去了．
（3）加碘液后，发现A处不变蓝，原因是无__．B处不变篮，原因是__．
（4）若C处遇碘变蓝，证明__．
（5）本实验有两组对照实验：其中的一组是AC，其变量是叶绿体，可得出的结论是叶绿体是光合作用的场所；另一组是__，其变量是__，可得出的结论是__．
