科学课本上“食物与能量”的教学内容中，为了比较体内不同种类的有机物在呼吸作用中释放的能量多少，通过分别燃烧花生仁、大米、牛肉干来加热试管中的水，并比较水的温度变化的实验来推测三种食物所含能量的高低．下列选项与这个实验的科学原理、方法无直接关系的是（ ）
A. 能量转化与守恒定律 B. 变量控制
C. 氧化反应程度 D. 同化作用
反射是通过反射弧完成的，完成反射活动的正确途径是（ ）
A. 感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
B. 效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器
C. 感受器→传出神经→神经中枢→传入神经→效应器
D. 效应器→传出神经→神经中枢→传入神经→感受器
血常规检查时，哪项指标升高可以作为人体有炎症的依据（ ）
A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血红蛋白
图为某生态系统中食物网的示意图，下列能正确表示图中一条食物链的是（ ）
A. 鹰→鼠→蛇→绿色植物 B. 绿色植物→鼠→蛇→鹰
C. 鼠←绿色植物←鹰←蛇 D. 蛇←鹰←绿色植物←鼠
“绿叶在光下制造有机物”实验的第一步是把植物放到黑暗处一昼夜，其目的是（ ）
A. 转运和消耗叶片中原有的淀粉 B. 储备光合作用的原料
C. 消耗叶片内的叶绿素 D. 提高光合作用的产量
用如图装置进行多组重复实验，探究种子萌发的环境条件．若将种子②与③设为对照，则探究的是哪种环境条件对种子萌发的影响（ ）
A. 适宜的温度
B. 一定的水分
C. 充足的空气
D. 持续的光照
