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从供选答案中选择合适的答案,把文字填入下表内

供选答案:(1)光、(2)含有叶绿体的细胞、(3)活的细胞、(4)光、(5)叶绿体、(6)线粒体、(7)二氧化碳、(8)氧气、(9)合成、(10)分解、(11)贮存、(12)释放、(13)有光无光、(14)相互依存

 

光合作用

呼吸作用

 

 

区别

参与的细胞

     ____________

     ______________

与光的关系

只有在______下,才能进行

_______都能进行

气体变化

吸收__________放出_______

吸入_____呼出_______

物质变化

___________有机物

____________有机物

能量变化

___________能量

___________能量

 

部位

 _____________

  ______________

联系

              ______________

 

 

 

含有叶绿体的细胞 所有的活细胞 光 有光无光 二氧化碳 氧气 氧气 二氧化碳 制造 分解 贮存 释放 含有叶绿体的细胞 所有的活细胞 相互依存 【解析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧的过程.我们每时每刻都在吸入氧;而呼吸作用是细胞利用氧把有机物分解成二氧化碳和水,并且把储存的有机物里面的能量释放出来。 (一)区别 1、场所:光合作用进行的部分必须有叶绿体的细胞,因为叶绿体是进行光合作用的结构基础,形象地比喻为制造有机物的“机器”。呼吸作用所有的活细胞都要进行,细胞活着就要进行正常的生命活动,而生命活动需要能量支持才能正常完成,而这个能量是由呼吸作用分解有机物释放得来的,没有呼吸作用,细胞就不能正常生活,就会死亡。 2、原料:根据光合作用、呼吸作用的概念可知光合作用原料是二氧化碳和水,呼吸作用的原料是有机物和氧。 3、产物:根据光合作用、呼吸作用的概念可知光合作用的产物是有机物和氧,呼吸作用的产物是二氧化碳和水。 4、能量转变:通过光合作用、呼吸作用的实质可知:光合作用是制造有机物,把光能转变成化学能储存起来;呼吸作用是分解有机物,把有机物中的化学能释放出来供生命活动利用,少部分以热的形式散失。 (二)联系:光合作用与呼吸作用看似矛盾,一个合成物质储存能量,一个分解物质释放能量;但它是却谁也离不开谁:光合作用原料的吸收和产物的运输的能量由呼吸作用提供,呼吸作用分解的有机物正是光合作用所制造的。光合作用储存的能量正是为呼吸作用所释放的,故它们之间是相互依存的关系。  
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考点分析:
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如图是“温度对豌豆幼苗呼吸强度的影响”曲线,请回答:

(1)呼吸作用最强和最弱的温度是多少?__________________________________

(2)呼吸作用的强弱与温度有什么关系?__________

(3)根据上图,你认为储藏水果和蔬菜应保持什么样的温度?_________

 

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图是菜豆种子的结构,请回答:

⑴能贮藏营养的结构是[ 4 ]_____________。  

⑵图中③的名称是___________

⑶图中将来发育成植物体的根的结构是②__________

⑷图中①的名称是___________

 

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如图表示光合作用过程中,原料和产物的运输去向,据图回答:

(1)植物进行光合作用的主要器官是__

(2)图中箭头②表示由根吸收的__通过木质部的__管由下往上运输进入叶片,作为光合作用的原料.

(3)箭头③表示光合作用产生的__通过叶片表皮的气孔释放到大气中.绿色植物的光合作用,维持了生物圈中的__平衡.

 

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如图是花的基本结构示意图,请根据图回答:

(1)图中,[5]__将来发育成果实,它内部的胚珠将发育成__

(2)[1]__和[4]__组成了雄蕊

(3)2柱头,[3]__和子房组成了雌蕊

(4)能产生花粉的是花药,其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程,叫做__

 

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回忆我们所做的探究,图甲、乙表示两块载玻片,分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通,当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁,分析可能出现的现象。

(1)在甲、乙载玻片的下方的(     )内用箭头表示草履虫移动的方向。

(2)该实验说明生物体(如草履虫)对外界的刺激能作出一定的          ,这是生物的基本特征。

(3)单细胞生物与人类关系密切,它们能形成赤潮寄生在人体内、净化水体、作为鱼类的天然饵料。其中对人类有用的是             (填序号) 

 

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