如图表示某生态系统中生物之间的食物关系，图中字母A﹣G分别表示不同种类生物，据图回答问题
（1）该生态系统中有多少条食物链？_____，请写出最长的一条．
（2）若大量捕杀该生态系统中的B，E的数量将如何变化？_____．
（3）若某种在生物体内很难分解的有毒物质进入了该生态系统，则该物质在哪种生物体内的浓度最高？_____，请简要说明原因：_____．
图为两种不同类型的生物细胞模式，请分析回答：
（1）甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是甲细胞不具有[ ]__________、[ ]____________[ ]____________。
（2）若将细胞乙放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是图中的[ ]_________。
（3）从图中可以看出，甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别，你认为它们的差别主要是由 [ ]___________决定的？
图显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤，据图回答问题．
（1）图中甲往装片上滴加的液体是_____，滴加该液体的目的是_____．
（2）图中乙往装片上滴加的液体是_____，滴加该液体的目的是_____．
（3）制作装片前，先将口漱净的目的是_____．
如图为生态系统各成分之间的相互关系，据图分析回答下列问题：
（1）细菌和真菌在生态系统中的地位是_____________。
（2）该生态系统中的消费者是_____________。
（3）如果人们大量捕杀鸟，使鸟的数量减少，则虫的数量会_____________。
（4）植物、鸟、虫三者中，数目最多的是_________。如果植物被喷过农药，则植物、鸟、虫三者中，体内农药含量最高的是_____________________。
观察是科学探究的一种方法。科学观察需要工具，显微镜就是其中一种工具。
⑴实验室使用显微镜观察的顺序是：取镜和安放，_________，观察，收镜，整理实验台。
⑵观察字母“e”的装片，应用__眼观察。如果观察到物象在视野的右下方，要想把物象调到视野中央，应将标本向___________移动。
⑶某显微镜目镜有10X和20X，物镜有8X和45X，用这台显微镜观察，最大放大倍数是_________。
鲸是哺乳动物，但是它的体型却像鱼，四肢变为鳍状，这说明生物能_____________环境；茂密的森林中，空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润，这说明生物的生活能 ______________环境。
