下列各对生物性状中,属于相对性状的是( )
A. 狗的短毛和狗的卷毛 B. 波斯猫的蓝眼和棕眼
C. 豌豆的红花和豌豆的高茎 D. 羊的黑毛和兔的白毛
"蝗螂捕蝉,黄雀在后”,体现的生物之间的关系是( )
A. 捕食 B. 竞争 C. 共生 D. 寄生
如表是某同学所设计的探究种萌发条件的实验.仔细分析后回答下列问题
实验器材:培养皿、温度计、纱布、恒温箱等,大豆种子、水等
实验步骤:
操作顺序 | 项目 | 培养皿标号 | 注意事项 | ||
1 | 2 | 3 | |||
1 | 大豆种子 | 30粒 | 30粒 | 5粒 | 籽粒饱满 |
2 | 盖上纱布 | 2块 | 2块 | 2块 | / |
3 | 水 | 适量 | 适量 | 不浇水 | 1,2号保持适量潮湿 |
4 | 温度 | 28℃恒温 | 0℃恒温 | 28℃恒温 | 维持恒温一周时间 |
5 | 其它条件 | 适宜 | 适宜 | 适宜 | 控制好其它适宜条件 |
6 | 实验结果 | 全部发芽 | 不发芽 | 不发芽 | / |
取培养皿三个,分别标号1,2,3,取三组大豆种子,并按下列要求进行操作.
(1)仔细观察分析,该同学的设计中有一个明显错误,请指出并作修改__.
(2)如果1,2号培养皿所做的实验作为一个对照组实验,在这组实验中唯一的变量是__.
(3)根据1,2号对照组所得的实验结果,你得出的结论是__.
(4)根据修改正确的实验设计,1,3号对照组得出的结论是__.
(5)2,3号实验组不能作为一组对照实验,其原因是__.
阅读下列资料,分析回答下列问题
草原生态系统的稳定性分析
某草原上有着大量的植物,为鼠类提供了丰富的食物,鼠类因此大量繁殖,结果草原植被很快被鼠类破坏,植物数量减少.食鼠动物(如蛇、鹰)因为鼠类的增加,有了丰富的食物来源,数量也随之逐渐增加,由于植物数量的减少造成鼠类的食物不足,随之而来的是,鼠类由于食物不足和天敌数量的增多,数量很快下降,食鼠动物数量也随之下降,但植物由于鼠的减少,数量又得以恢复.
随植物数量的恢复,鼠的食物来源增多,鼠的数量又逐渐增多,从而开始新一轮的循环波动,最终使草原上的植物、鼠、食鼠动物等生物物种和数量保持相对的稳定状态.问题:
(1)鼠和鹰之间的关系是__.
(2)生态系统的相对稳定,主要表现在__上的相对稳定.
(3)分析上述资料可知,草原生态系统受到破坏后,具有恢复稳定状态的能力,这个能力被称为__能力.
(4)如果长时间人为地过度放牧,导致草场植被大量破坏,会使草场荒漠化,致使草原生态系统无法恢复,说明生态系统恢复稳定性的能力是有一定__的.
(5)破坏生态系统的主要因素是__.
如图为桃子的双受精现象与种子的形成示意图,据图回答下列问题
(1)植物的双受精现象是指花粉管内的两个精子,一个精子与__结合形成受精卵,另一个精子与极核结合,形成受精极核.这种受精方式是__所特有的.
(2)乙图中的__,是由甲图中的受精卵发育而来的.
(3)乙图中的[]__,是由甲图中的子房壁发育而来的.
(4)像桃树这些植物的种子的营养物质主要储存在__.
细菌等微生物通过分解作用将动植物的尸体等物质分解,使碳返回到无机环境中去,这些微生物在生态系统中被称为( )
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 寄生者