下面三幅图表示的是人体对病原体的防御功能,请分析图片并回答下列问题:
一位同学出现发热、头痛、恶心和皮疹等症状,经校医诊断,该同学惠上水痘。水痘是一种呼吸遗传染病,由水痘-带状疱疹病毒感染引起,且通过空气和飞沫传播。校医建议:患病同学到医院诊治,待痊愈后再返校;没有出过水痘且未接种过水痘疫苗的同学及时接种;教室内喷洒消毒液。
(l) 从传染病的角度看,引起水痘的病毒称为_________。
(2) 患水痘的同学痊愈后再返校,这在传染病的预防措施中属于_________。
(3) 从免疫角度分析,水痘疫苗属于_____________;它能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,该抗体 _________填“能”或“不能”)对乙肝病毒产生作用。
(4) 水痘具有传染性和 _____的特点。
下表为某家庭成员部分性状的调查结果,请分析回管:
家庭成员 | 血型 | 眼睑 | 眼球虹膜的颜色 |
父亲 | A | 双眼皮 | 褐色 |
母亲 | O | 双眼皮 | 褐色 |
女儿 | A | 单眼皮 | 褐色 |
(1)女儿与父母眼球虹膜的颜色一致,这一现象叫____________。
(2)基因在亲子代间传递的“桥梁”是_____________;母亲正常卵细胞中染色体的数目是___________ 。
(3) 在遗传学上,单眼皮与双眼皮被称为 _________________。
(4)如果控制双眼皮的基因是A,控制单眼皮的基因是a,女儿眼睑的基因组成为____________。如果这对夫妇再生一个孩子,这个孩子是双眼皮的可能性是___________。
(5)父亲遗传给女儿的性染色体是 _________。
观察如图鸡卵的结构示意图,回答下列问题,
(1)卵细胞由【 】 _______、【 ⑥ 】_______和【⑧ 】_____ 三部分共同构成.
(2)将来能发育成雏鸟的结构是【 】 _________(它是鸟卵中真正有生命的结构).
(3)气室可以储存空气,为胚胎发育提供____________.
学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动.他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察.
他们作出的实验假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率.
②将3个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2、3;在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂.
把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放人上述鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化.
回答下列问题:
(1)青蛙的有性生殖方式为________(选填“卵生”、“胎生”);青蛙的发育属于_______,发育过程包括受精卵→________→幼蛙→成蛙等阶段.
(2)该实验方案中对照组的编号是____________.
(3)实验时需要定时观察记录的内容是___________
(4)支持上述假设的实验结果是___________________________________
如图是关节的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)运动时减少两骨之间摩擦的是【 】_________ ;
(2)运动时用力过猛,常会造成【 】_________从【 】_____________中脱落出来的脱臼现象。
(3)关节在运动中既灵活又牢固,与其牢固性有关的是【 】__________及其周围的韧带。其灵活作用的是【 】_________内的滑液和【 4 】______________。
(4)骨的运动要靠__________牵拉,当它受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动着骨绕______活动,在运动中起动力作用。
一对夫妇已经生了一个女孩,再生一个孩子,是男孩的可能性是( )
A. 0 B. 25% C. 50% D. 100%