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每种生物都具有恒定数目的染色体,人类体细胞中具有23对染色体.人的精子、造血干细...

每种生物都具有恒定数目的染色体,人类体细胞中具有23对染色体.人的精子、造血干细胞、卵细胞、肌细胞中染色体数目依次为(  )

A. 23条、46条、46条、23条    B. 46条、92条、46条、92条

C. 23条、23条、23条、46条    D. 23条、46条、23条、46条

 

D 【解析】试题分析:体细胞中的染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半。而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方。人的体细胞中有23对染色体,因此,人的精子、造血干细胞、卵细胞、肌细胞中染色体数目依次为23条、46条、23条、46条。
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考点分析:
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某细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解中正确的是(  )

A.     B.     C.     D.

 

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生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:

(1)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有______(填字母)。

A.水螅出芽    B.细菌分裂    C.杂交水稻的培育      D.哺乳动物的克隆  E.桃树的开花结果

(2)月季除了用戊图所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的后代具有________特性。

(3)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[   ]_________,具有[1]结构的另一个生物类群是_________

(4)与青蛙和蛇相比,鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是___________,丁图中胎儿通过_________(填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧。

 

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下图是被子植物繁殖过程的示意图,请根据所学的知识回答相关问题:

(1)花在植物体的结构层次上属于___,其结构中______(填图中数字)与果实和种子的形成有直接关系。

(2)图中的花具有艳丽的花冠,可推断该植物传粉需借助_____传粉,自然界中绝大多数植物进行异花传粉,与自花传粉植物相比,异花传粉植物的优越性是______________

(3)多数双子叶植物种子中,储存营养物质的结构是由胚珠中的[  ]_______ 受精后发育而来。种子萌发后,细胞经过__________形成各种组织、器官。

(4)某同学想探究种子萌发需要的外界条件,实验装置如图,标号1~6为蚕豆种子。

①若要探究温度对种子萌发的影响,应选择_______两个编号的种子对照。

②该实验严重的不足之处是每组_____,会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。

③夏天,我县北部现特大雨,一些已播种的大片大片的旱地一夜之间被洪水淹没了,该实验装置中编号为____的种子所处的条件与此相当。

④种子萌发后长成植株,在它的开花、结果期,应多施加含有_____成分的肥料。

 

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玉米籽粒的有色和无色是一对相对性状,由基因A, a控制。用纯种有色籽粒玉米于无色籽粒玉米杂交,子一代全为有色。子一代植株之间 相互杂交,子二代出现有色籽粒植株与无色籽粒植株的比是3;1回答下列问题:

(1)__________是显性性状,判断依据是_____________

(2)子一代植株的基因组成是_______________;子二代有色籽粒植株的基因组成与子一代___________(选填“相同”“不相同”或“不一定相同”)。

(3)请设计最佳实验方案,判断子二代一株有色籽粒植株是否为纯合体。

方案:选用子二代中的___________________进行杂交。

结论:若子三代中均为_____,则子二代一株有色籽粒为纯合体,其基因型为____,若子三代中_____________,则子二代一株有色籽粒为杂合体,其基因型为____

 

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图为生物进化的历程示意图,据图回答:

(1)图中的C代表___________,它诞生于________,图中已具有根茎叶的分化且生活在阴湿陆地上的植物类群是[   ]__________

(2)鸟类和哺乳类都是由古代的[  ]____________进化来的,它能真正生活在陆地上的原因主要是 __________

(3)从图中可以看出,所有生物之间都存在着或远或近的_________

 

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试题属性

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