请用线段将鸟卵的各个结构与其功能联系起来。

动物能进行各种有利于个体生存和繁殖的活动。请将以下相关的内容连线。

下图为某同学设计的探究种子萌发的外界条件的实验。在A,B两个烧杯中，分别放入等量的清水，在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗相同的种子，并分别编号。将A烧杯放在温度适宜的环境中，B烧杯放入低温环境中，几天后观察。

(1)在6颗种子中，你认为_____号种子能够萌发，①号种子不能萌发的原因是________________________。

(2)该实验方案中实际上包括3组对照实验，其中②与⑤对照，主要探究的是________对种子萌发的影响，③与②对照，主要探究的是________对种子萌发的影响。

(3)如果全部种子都没有萌发，则可能的原因是______________。

请结合人的生长发育和遗传变异的相关知识，回答下列问题：

（1）人的胚胎发育初期所需要的营养来自__________。在人的发育过程中，身高和体重迅速增长的时期是__________，该时期也是一个人发展智力的“黄金时代”

（2）我们都是从婴儿长大成人的，下列与生长过程有关的生理活动有_______。（填序号）

①细胞分裂   ②细胞生长   ③细胞分化  ④新陈代谢  ⑤排泄

（3）色盲是由于某基因在结构上发生变化而引起的，这种变异属于_______的变异。

（4）有一对肤色正常的夫妇，生了一个白化病的男孩，他们再生一个肤色正常孩子的几率是________。请提出降低遗传病发生几率的建议___________________________.

天然种植的棉花大都是白色的。偶尔在田中也会出一两株彩色（如棕色）的棉花。彩棉用于纺织，可以免去繁杂的印染工序，即降低生产成本，又减少化学物质对人体的伤害，是名副其实的“绿色产品”。现有两株白色的棉花，分别让它们作父本和母本进行杂交。结果它们的子代中有的结白色棉花，有的结彩色棉花。请分析回答。

（1）在种满白色棉花的大田中，偶尔出现的一两株彩色的棉花是生物________的结果。

（2）棉花的白色和棕色在遗传学中是一对__________。

（3）在上述棉花颜色的遗传杂交实验中，显性性状是_______，隐性性状是________。

（4）如果用B和b分别来表示显性基因和隐性基因，则上述杂交的子代中，结白色棉花和结彩色棉花的基因型分别是____________, __________。

（5）农业技术人员想在短时间内将彩棉大量繁殖，比较理想的繁殖方式是（_____）

  A 种子繁植   B 压条  C 扦插   D 组织培养

人们经常利用植物的营养繁殖来培育果树、花卉和蔬菜等经济作物。如下图所示：

图A的繁殖方式是_______，_______、_______常用这样的繁殖方法；图B的繁殖方式是_______，_______、_______常用这样的繁殖方法；图C的繁殖方式是_______，_______、_______常用这样的繁殖方法。