人体是一个统一的整体。下图是人体进行消化、呼吸、循环、排泄等生理活动示意图(其中①-⑥表示生理过程,A、B、C、D表示人体的器官或系统),请据图回答下列问题：
(1)①表示的生理过程是________,可为人体提供有机物。②和③表示的生理过程是________,可以获得人体所需要的氧气。有机物在氧的作用下分解释放能量,完成这一过程的结构是组织细胞中的________。
(2)D代表排泄的主要器官,⑤和⑥代表的生理过程分别是________。肾脏产生的尿液贮存到一定量会产生尿意,通过神经系统的调节完成排尿,这一反应过程以及完成此过程的神经结构分别是________。
(3)李光同学因雾霾天气吸入较多的PM2.5(微尘颗粒)引发支气管炎,在血液中含量明显增加的成分是________，从免疫学上看,这属于人体的第________道防线。
生物兴趣小组选用大豆作为实验材料进行了探究,请回答相关问题：
(1)大豆种子在萌发初期,有机物的重量减少,原因是________。当幼叶逐渐形成时,其体内有机物重量逐渐增加。其变化如图甲所示:在时间t2点,相应的有机物重量最小,曲线达到最低点,此时光合作用强度________呼吸作用强度。(填“大于”“等于”或“小于”)
(2)将已萌发的大豆幼苗放在黑暗处一昼夜,然后按照图乙装置进行组装。放在阳光下,一段时间后,若红色小液滴向左移动,可能的原因是________。
(3)如果实验目的是探究二氧化碳是光合作用的原料,为了使设计更加严谨,需要增设对照组,方法是________。此设计的实验变量是________。验证实验结果的方法步骤是________。
(4)取对照组的一片叶子经过处理,放在显微镜下观察,得到如图丙的图像。其中图中标注的四个结构中,观察到的蓝色颗粒主要分布在[ ]________ 。
如图甲表示一个草原生态系统中能量流动模式图,图乙为该生态系统碳循环以及各成分之间关系示意图(A、B、C、D、E代表甲图生态系统中的生物:①②③④代表生理过程),请分析回答问题：
(1)在图甲中,进入生态系统的能量是图乙中[ ]________通过光合作用固定的太阳能,然后沿食物链传递。根据图乙分析,碳在无机环境与生物之间以________的形式进行循环流动。
(2)图甲中鹰和兔属于恒温动物,与之相适应,鹰的呼吸方式为________。兔的牙齿有________分化,提高了摄取食物和消化食物的能力。
(3)如果图甲中有一种生物灭绝,意味着该物种拥有的全部________从地球上消失。因此生物种类的多样性,其实质是________。
(4)如果把兔归为一类,把鹰和蛇归为一类,其分类的依据是________。
现在社会提倡健康出行，文明出行，下面是给外出旅游同学提出的建议，不合理的是（ ）
A. 发现某人因车祸导致静脉大出血，应立即拨打120，同时在近心端止血
B. 在公共场所注意环境卫生，不可乱丢垃圾
C. 购买食品时，要注意查看保质期
D. 外出旅行时，要携带小药箱
下列关于生物技术应用实例的叙述,错误的是
A. 利用大肠杆菌生产胰岛素,应用了转基因技术
B. 利用羊的乳汁生产人凝血因子,应用了克隆技术
C. 利用酒曲制作米酒,应用了微生物发酵技术
D. 高产水稻的培育,应用了杂交育种技术
下列关于生物进化的叙述,不科学的是
A. 自然界中生物通过激烈的生存斗争,适者生存,不适者被淘汰
B. 越早形成的地层里,形成化石的生物越复杂
C. 猎豹追捕羚羊,通过生存斗争,进行相互选择
D. 生物性状变异是普遍存在的,为进化提供了原始材料
