如图是南瓜的发育过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)南瓜为雌雄同株植物,图中1为雄花,图1中的花粉落到图2柱头上,这种传粉类型是____________;要结出南瓜,还要经历的另一个重要生理过程是_____________。
(2)南瓜的根吸肥和吸水能力很强,利用南瓜植株收获的甜瓜枯萎病少,而且果实个大、收获高产。某菜农想利用南瓜植株收获甜瓜,采用的生物技术应是__________。
(3)该植物个体发育的起点是______________。
(4)某生物小组在学校的实践基地种植南瓜,生长期出现了植株矮小、叶片发黄的现象,应采取的措施是多施含__________的无机盐。
(5)某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化,选择了两朵南瓜雌花,坚持每天定时测量果实的体积,并绘制了如图所示的果实体积变化曲线。请据图回答:
①在曲线a中,幼果体积增大是花的_______迅速发育的结果。
②当南瓜体积达到A点时,将它剖开发现有很多粒种子,这是因为南瓜的子房内有_________________________。
在大棚内种植南瓜,为避免出现曲线b的现象,可以采取_______________的措施。
自然界中,生物与环境相互作用,适应者生存下来并不断的延续和发展着。上述生物生存与延续的现象实质上是由遗传和变异决定的,请分析回答下列问题:
(1)豌豆是遗传学研究中常用的实验材料,原因之一是它具有很多明显的_________,比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等。已知豆荚的绿色(B)对黄色(b)为显性,现将一株纯种黄色豌豆授以纯种绿色豌豆的花粉,则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是____________________。
(2)果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料,果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型,控制这一相对性状的基因用G、g表示。下表为三组果蝇的杂交实验结果,请据表回答:
从表中第组数据可以判断果蝇翅型的显性性状为长翅;现有一只长翅雄果蝇,为了检测其基因组成,让它与残翅雌果蝇交配,产生足够多的后代,请根据后代可能的性状情况得出结论:
①____________________________________________________(写现象及结论);
②_________________________________________________(写现象及结论)
(3)如图,长颈鹿在进化过程中,颈和前肢长的个体被保留下来,而颈和前肢短的个体被淘汰了,原因是______________________________;在决定长颈鹿变异个体生存或淘汰的过程中,起选择作用的因素是_____________。
下图是有“田园卫士”美誉的青蛙及其发育简史。请读图回答:
(1)图中的[2]是由[1] 发育成的,它的呼吸器官是 。
(2)从蛙的发育简史可以看出,它的发育过程属于 发育。
(3)请填表比较蝌蚪和成蛙在下列形态结构和生活习性上的不同点:
有关人类和类人猿的关系的说法中,错误的是( )
A.类人猿和人类形态、结构很相似
B.类人猿和人类的亲缘关系较近
C.人类是由类人猿进化而来的
D.类人猿和人类具有共同的祖先
下列哪项不是生物进化的原因( )
A. 新陈代谢 B. 生物的变异性
C. 自然选择 D. 人类有意识地进行选择
下列有关两栖动物和爬行动物的说法错误的是( )
A. 既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物属于两栖动物
B. 有的两栖动物终生生活在水里
C. 两栖动物的生殖和发育都离不开水,爬行动物的生殖和发育摆脱了对水的依赖
D. 两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸