下列有关绿色植物的叙述，正确的是（ ）
A.果实是由胚珠发育而来
B.成熟区是根吸收水和无机盐的主要部位
C.种子萌发最先突破种皮的是胚轴
D.植物生长只需要含氮的、含磷的、含钾的无机盐
某生物兴趣小组利用大豆探究种子萌发的条件，设计如下。下列叙述不正确的是（ ）
分组 | 种子放置的环境 |
甲 | 放在潮湿的沙布上，置于温暖处 |
乙 | 将种子浸泡在水中，置于温暖处 |
丙 | 放在潮湿的沙布上，置于冰箱里 |
A.为避免偶然性，实验中种子的数量应尽量多一些
B.一段时间后，3组实验中只有甲组种子能正常萌发
C.甲组与乙组对照可探究适量的水分是种子萌发的外部条件
D.甲组与丙组对照可探究适宜的温度是种子萌发的外部条件
如图是某生态系统食物网简图。据图分析，下列说法不正确的是（ ）
A.该生态系统只包含图中生物
B.该食物网中共有3条食物链
C.鼠、兔、鹰、蛇都是消费者
D.生态系统的能量最终来源于太阳能
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？”农民要经常消除田间的杂草，这是因为禾苗和杂草的关系是（ ）
A.捕食 B.寄生 C.合作 D.竞争
金鱼藻是金鱼藻科金鱼藻属水生植物，茎细柔，有分枝；花小，结卵圆形小坚果。某科研小组为探究不同环境因素对金鱼藻光合作用强度的影响，做了如下实验：
①取250 mL 量筒加入250 mL 0．50%NaHCO3溶液(提供二氧化碳)，插入一新剪取的金鱼藻顶段，得到装置A( 图1)；
②将装置A 置于离台灯20 cm 处。观察到金鱼藻茎基部释放的气泡速度均匀后( 约1 ～ 2 min)，开始计数1 min 内释放的气泡数；
③将装置A 向台灯移近5 cm(或将台灯向装置A 移近5 cm)，等气泡产生速度均匀后开始统计并得出平均每分钟释放的气泡数；然后再将装置A(或台灯) 向前移动5 cm，依次得出其余各组数据(表)
表光照强度与气泡产生速率间的关系
（1）依据资料可判断金鱼藻属于_____________植物。
（2）依据表你能得出的结论是________________________
（3）为了使结论更有说服力，该实验可以改进的措施是________________________
（4）该科研小组利用该装置还探究了温度及NaHCO3浓度对金鱼藻气泡产生的影响，结果如图2和图3，则可推测其X、Y处设置的温度最可能是_________、_________。
（5）依据图2、3可推测要使金鱼藻的光合作用强度最强，理论上应该给它提供环境是________________________________________________________________________
小林对家人是否有双眼皮进行了调查，结果如下图所示，请据图分析并回答：
（1）小林的爷爷和奶奶都有双眼皮，爸爸却没有。这种现象在遗传学上称为______。
（2）小林是男孩，其体细胞中的染色体主要是由______分子和蛋白质分子构成，且Y染色体遗传于第一代中的______。
（3）人的单眼皮与双眼皮在遗传学上称为一对____________，它们由一对______控制的，据图可以推断出______眼皮为隐性性状，你的判断依据是______________________。若用A、a表示，则小林体细胞中控制这一性状的基因组成是______。
