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“螳螂捕蝉,黄雀在后”,“一母生九子,连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特...

“螳螂捕蝉,黄雀在后”,“一母生九子,连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是

①生物能生长

②生物都有遗传和变异

③生物的生活需要营养

④生物能对外界刺激做出反应

A.①② B.①③ C.③② D.③④

 

C 【解析】 生物的基本特征包括:1.生物的生活需要营养,2.生物能进行呼吸,3.生物能排出身体内产生的废物,4.生物能对外界刺激作出反应,5.生物能生长和繁殖,6.生物都具有遗传和变异的特性,7.除病毒外,生物都是由细胞构成的。 “螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了生物获取营养物的特点,“一母生九子,连母十个样”描述的是生物的变异特性,故选C。
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考点分析:
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根据下列人类的性状和控制它们的基因回答下面的问题:

性状

显性基因

隐性基因

手指数

D——6个手指

d——5个手指

嘴唇厚薄

B——厚嘴唇

b——薄嘴唇

耳垂

A——有耳垂

a——无耳垂

 

(1)在上表中,人的同一性状的不同表现形式称为______

(2)在手指数性状遗传中,如果某夫妇都是基因杂合个体,则生出六指畸形的孩子的几率是______

(3)某夫妇都是厚嘴唇,他们各自的父母中都只有一个人是厚嘴唇,则这对夫妇生一个薄嘴唇男孩的几率是______

(4)如果一个有耳垂的孩子,他的母亲是无耳垂,那么他的父亲的性状及基因组成分别是______。如果一个孩子无耳垂,但他的父母都有耳垂,其父母的基因组成是______

(5)控制上述三种性状的基因在亲子代间传递的“桥梁”是______。这些基因都是包含遗传信息的______片段。

 

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下图是四种动物形态示意(不是按照同一比例绘制),请分析回答:

(1)A与外界进行气体交换的器官是______,B与外界进行气体交换的器官是______。与进行气体交换功能相适应,上述呼吸器官的共同结构特点是:与外界环境接触的表面积大,______

(2)A和D的发育方式都属于______,D的发育经过的时期是______

(3)C的两种繁殖特征是______,这提高了后代的成活率。

(4)D的体表被有坚韧的______,可以保护和支持内部结构,防止体内水分大量蒸发。

 

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人处于复杂多变的环境中,需要对外界刺激及时作出适当的反应,人体内部各个器官系统的活动也需要统一协调,下图是与此有关的图示。请据图回答:

(1)由图一分析,快速叩击膝盖下缘韧带.大腿的一些肌肉会迅速收缩,从而使小腿突然抬起,完成这一活动的结构基础是______。在该结构神经冲动传导的方向是______(用数字和箭头表示)。2和5的名称分别是_____

(2)由图二、图三分析,甲、乙两人中,细胞吸收和利用血糖能力减弱的是______,减弱的原因是[____] ______分泌的调节糖在体内吸收、利用和转化的激素不足。

(3)由图二分析,当人情绪激动时,______会特别兴奋,并通过支配[_____]______的神经促使其分泌较多的促使心跳加快、血压升高、面红耳赤的激素。

 

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请分析回答有关预防新型冠状病毒肺炎的问题:

(1)新型冠状病毒肺炎是急性呼吸道传染病,新型冠状病毒是这种传染病的______,它的结构由_____和内部的遗传物质组成。

(2)在武汉抗击疫情过程中,16家方舱医院共收治1万2千余人,这一举措迅速逆转武汉疫情。将轻症患者集中在方舱医院进行隔离治疗,这种预防措施属于______

(3)随着复工复产复学的推进,人们需要提供核酸检测呈阴性的健康证明。进行血清检测时,医护人员在被检测者手臂抽血时针刺入的血管是_______,该血管内的血液经过某此血管最先流入心脏的______

(4)我国医学工作者争分夺秒,紧张有序地进行新型冠状病毒肺炎疫苗的研制工作,开发出安全有效的新型冠状病毒肺炎疫苗是防控疫情的长期解决方案,这是因为安全有效的疫苗注射到人体内可刺激______产生相应的抗体,从而提高对新型冠状病毒肺炎的抵抗力,这种免疫属于______免疫。

 

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下图是被子植物生理活动示意。图中字母表示物质.甲、乙、丙表示与图示物质相关的生理活动,数字表示运输物质的结构,箭头表示植物体内物质运输方向或物质进出植物体的途径。请据图回答:

(1)运输A的结构是[_____]______。绿色植物通过乙能够________,从而促进了生物圈的A循环。

(2)C和D分别是________。被子植物进行甲的场所是________,在该结构进行的能量转换是______

(3)丙是生物的共同特征,进行这项生理活动的重要意义是______

(4)C、D通过一对________围成的空腔进出叶片,A通过该空腔散失到环境中。

 

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