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小明做了<<馒头在口腔中的变化>>的探究实验,观察唾液淀粉酶的消化作用,请你帮他回答下列问题:

试管

加入物质

控制条件

检验方法

1号

馒头碎屑+2 mL唾液

37 ℃水溶10分钟

加两滴碘液

2号

馒头碎屑+2 mL清水

37 ℃水溶10分钟

加两滴碘液

 

(1)该实验能观察唾液淀粉酶对_______的消化作用,这种物质的初始消化部位是口腔。

(2)把这两个试管都放在37℃的温水中5至10分钟后取出,向1号试管内滴加碘液,摇匀,观察到的现象是:_______。(填“变蓝”或“不变蓝”),其原因是馒头内的淀粉在唾液淀粉酶的作用下,分解成了______。馒头中的淀粉在消化道内最终被分解成葡萄糖.

(3)此实验表明:馒头变甜与口腔中_______的分泌、牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关系。

 

淀粉 不变蓝 麦芽糖 唾液 【解析】 (1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的是实验组,没有处理的就是对照组。 (2)唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在。 (3)本实验设置了一组对照实验:1号试管和2号试管,变量是唾液,目的是探究唾液对淀粉的消化作用。 (1)口腔内有唾液腺能够分泌唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,可以消化淀粉,使淀粉转变成麦芽糖,所以该实验能观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,这种物质的初始消化部位是口腔。 (2)淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝,37℃是唾液淀粉酶发挥作用的最适温度,将实验装置放在37℃的温水中水浴10分钟后,1号试管中淀粉被唾液淀粉酶分解成麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝;2号试管中由于加入的是清水,清水对淀粉无消化作用,因此滴加碘液变蓝色。 (3)此实验表明:馒头变甜与口腔中唾液的分泌、牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关系。
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考点分析:
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