水是植物生长发育的重要影响因素，以下关于植物生长发育过程中对水的吸收、利用和散失描述正确的是（ ）
A.植物带土移栽是为了减少水分的散失 B.种子长出根之前吸水的主要结构是胚根
C.植物进行蒸腾作用促进生物圈的水循环 D.有光条件下吸收的水主要用于光合作用
如图是人体内血液离开左心室，经消化器官再回到左心房的循环示意图，箭头表示血管内血液流动方向。血液中的血红蛋白易与氧结合的血管是（ ）
A.甲和乙 B.甲和丁 C.丙和丁 D.乙和丙
为了探究某种细菌的分解作用，生物活动小组的同学们设计了如下实验方案：将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种该细菌后放在无菌条件下。请你帮助他们一起分析此探究实验：
（1）实验前，必须先将______（填“同一种”或“不同种”）树的落叶分成等量的甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。
（2）该实验的实验组是______；对照组是______。
（3）实验结果预测：经过一段时间后，______组的树叶有腐烂现象。说明该细菌对落叶有分解作用。
（4）某同学在实验过程中“将甲乙两组进行灭菌处理，甲组放在自然条件下培养，乙组接种细菌后放在自然条件下培养”，你认为她能得到预期的结果吗？______。
2020年新型冠状病毒引起的新冠肺炎袭击全球。截止北京时间5月27日15时09分，全球累计确诊新冠肺炎病例约560万例，累计死亡病例约35万例。新冠肺炎传染病给我们的生活和健康带来很大的影响，疫情期间。许多国家和地方按下了暂停健：停工、停产、停学。请根据所学知识，回答下列问题：
（1）新型冠状病毒、HIV等病毒由蛋白质外壳和内部的_____组成，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活。
（2）新型冠状病毒是引发新冠肺炎的_____。主要通过空气，飞沫等途径传播，传播速度快，范围广。老人和体弱的人群抵杭力相对较弱，是该传染病的_____。
（3）我国84岁高龄的钟南山院士建议人们勤洗手，戴口罩，保持社交距离、保持室内空气流通等措施能有效预防新型冠状病毒的传染，上述措施属于预防传染病三环节中的_____；国家将感染人员集中到“火神山”“雷神山”等特定的医院治疗。要求到过疫区的人返家后，居家隔离观察14天等措施，属于预防传染病的环节中的_____； 此外，我国科学家还在加紧研制疫苗。将来对广大人群接种疫苗，可以让人们获得对该传染病的_____ （填“特异性”或“非特异性”）免疫能力。
（4）在此次战疫情中，我国科学家和医护人员作出了巨大的贡献。牺牲了60多名医护人员，我国提前控制住了疫情：“武汉重启”“湖北重启”“中国重启”……．而美英国等国家疫情仍在蔓延恶化。对此你有什么感想？_____。
甲图是染色体与基因传递示意图。乙图是某家族耳垂遗传图谱，请回答问题：
（1）请在甲图中将精子、卵细胞、受精卵的染色体和基因组成补充完整。_____
（2）从乙图可以看出，有耳垂是_____性状。 外公、外婆有耳垂，妈妈却无耳垂，这种生物现象是_____。
（3）如果用A表示显性基因，a表示隐性基因。则小强和爸爸的基因组成分别为_____。
（4）随着二胎政策的放开，小强父母再生一个有耳垂孩子的概率是_____。
生物是绘画和雕刻艺术中的常客。助人净化心灵，引人积极向上。齐白石的《虾》寓意淡泊明志。《蛙声十里出山泉》让人无限遐想；宋守友的《九鱼图》象征着吉祥如意；毕加索的《和平鸽》代表着和平温馨；深圳的《拓荒牛》展示着坚忍不拔。请分析回答：
（1）生物多样性为艺术家的创作提供了鲜活的素材。生物多样性的实质是_____ ，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。
（2）虾在发育过程中会出现多次蜕皮现象，原因是_____。
（3）牛的生殖发育方式是_____，为后代提供了充足的营养和稳定的环境。降低了外界环境的不利影响。
（4）蛙鸣叫、鱼觅食，鸽育雏、牛反刍等都是生来就有的，由动物的_____决定的先天性行为。
（5）某同学将上述动物中的虾、鱼和蛙分为一类。将鸽和牛分为另一类。请判断他这样分类的依据：_____。
