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实验室培养细菌和真菌的一般步骤是( ) A.配置培养基→高温灭菌→培养 B.配置...

实验室培养细菌和真菌的一般步骤是(   

A.配置培养基→高温灭菌→培养

B.配置培养基→高温灭菌→接种→培养

C.配置培养基→接种→高温灭菌→培养

D.配置培养基→接种→培养→高温灭菌

 

B 【解析】 此题考查的知识点是培养细菌、真菌的一般方法。解答时可以从培养细菌、真菌的方法步骤方面来切入。 细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先要配制含有营养物质的培养基,可以用牛肉汁加琼脂熬制,然后把培养基和所有用具进行高温灭菌,以防杂菌对实验的干扰,为防止高温杀死细菌、真菌,要等冷却后,在进行接种,接种后放在温暖的地方进行恒温培养。注意:定期观察并详细记录实验现象。 故选B。
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考点分析:
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下列有关菌落的描述,正确的是(   

A.每个菌落由大量不同种细菌组成

B.从菌落的大小、形态和颜色,可以大致区分细菌和真菌菌落

C.细菌菌落常呈绒毛状,絮状或蜘蛛网状

D.一个菌落由一个细菌细胞形成的

 

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如图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官,下列不能构成图中关系的是(   

A.脊椎动物、爬行动物、节肢动物

B.变温动物、爬行动物、两栖动物

C.兔的牙齿、门齿、臼齿

D.运动的器官、足、翅

 

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下列各项中不属于仿生的是(   

A.萤火虫与冷光灯 B.蝙蝠的回声定位与雷达

C.青蛙与蛙泳姿势 D.乌龟贝壳与薄壳建筑

 

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动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成水和二氧化碳,这体现了动物在自然界中的哪项作用(   

A.维持生态平衡 B.促进生态系统中的物质循环

C.帮助植物传粉 D.帮助植物传播种子

 

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某生物学习小组利用甲乙丙三种动物探究,动物甲、乙、丙完成绕道取食前尝试的次数分别是165次、32次、5次,分析数据可知,三种动物的学习能力从低到高的顺序是(   

A.甲→乙→丙 B.乙→甲→丙

C.丙→甲→乙 D.甲→丙→乙

 

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