昆虫交尾、青蛙抱对、母体内的胎动……这些奇妙的生命现象，使自然界生机盎然。下图是生物生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：
（1）人类新生命的孕育是从______开始的，胚胎发育的场所是______，胎儿从母体获得营养物质的途径是：母体__________________。（用数字序号和箭头表示）。
（2）图乙中的M表示的发育过程称为______发育。
（3）为在短时间内大量种植葡萄，通常会采用扦插的方式（如图丙），与有性生殖相比，扦插没有经过______的结合，属于无性生殖。
图甲是神经元模式图，图乙是脑的纵剖面图。请据图回答下列问题：
（1）神经系统结构和功能的基本单位是神经元，它由图甲中______（填图中的数字序号和结构名称）和②突起构成。
（2）在③大脑中，由①组成的灰质位于表层，又叫______，其上有语言中枢视觉中枢等多种调节人体生命活动的最高级中枢。
（3）图乙中，具有维持身体平衡调节和协调肌肉运动功能的结构是______（填图中的数字序号和结构名称）。
（4）图乙中，调节心跳、呼吸等重要生命活动的中枢位于______（填图中的数字序号和结构名称）。
（5）神经系统调节生命活动的基本方式是______。
下图为桃花结构模式图，请据图回答：
（1）在形态结构上，桃与银杏、松、柏等裸子植物的主要区别是______
（2）蜜蜂可以帮助桃花完成______过程，使花粉落在柱头上，花粉中的精子与③中的卵细胞完成______作用，最终[⑥]______发育成果实。
（3）在桃树开花季节，果农会通过______的方法来提高桃的坐果率。
如图中A～E表示人体的结构层次，请据图分析后回答问题。
（1）A细胞通过___________形成B，使细胞的_____增加。
（2）B通过细胞的分裂和分化形成C，人体的血液属于C中的_____组织。
（3）D表示的结构层次是_____。
（4）人体具有而植物却没有的结构层次是图中的 [ ]____________。
（5）请你写出人体的结构层次：_______________________________________________。
图为心脏结构模式图，下列有关说法不正确的是（ ）
A.①②流的都是动脉血
B.肺循环的起点是C
C.心脏四腔中D的心壁最厚
D.血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
图是证明光合作用需要二氧化碳的实验示意图，下列有关叙述不正确的是（ ）
A.甲、乙是一组对照实验
B.M溶液的作用是吸收二氧化碳
C.该实验证明乙中叶片产生了淀粉
D.为防止漏气，在实验所用的两瓶口涂上凡士林
