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进入6月,校园里的月季花都开放了。下列校园里的植物或其结构,与月季的花属于同一结...

进入6月,校园里的月季花都开放了。下列校园里的植物或其结构,与月季的花属于同一结构层次的是(  )

A.冬青的叶肉 B.侧柏的根

C.雪松的植株 D.法桐茎中的形成层细胞

 

B 【解析】 根据细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,系统构成动物体,动物和植物的结构层次不同,动物比植物多系统这个结构,解答即可。 因为细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,系统构成动物体。绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体,即法桐茎中的形成层细胞→冬青的叶肉→侧柏的根→雪松的植株,所以月季的花和侧柏的根属于器官,故B符合题意。
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考点分析:
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我国境内的野骆驼以沙漠中的梭梭、骆驼刺等植物为食,这体现出生物的基本特征是(  )

A.生物能生长和繁殖 B.生物的生活需要营养

C.生物能对外界刺激作出反应 D.生物能排出体内产生的废物

 

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在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。下表是全班八个小组实验结果:

组数

一组

二组

三组

四组

五组

六组

七组

八组

明亮处(只)

2

3

3

1

3

2

1

2

阴暗处(只)

8

7

7

9

7

8

9

8

 

1)该班同学探究的问题是:________________________?

2)某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象,你认为是否可行? __________________________________________________________________

3)本实验探究的变量是_____________,为保证本实验变量的单一性,应该怎样做?_____________

4)统计并计算全班平均值,你得出的结论是_________________________

 

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秦岭地处陕西西安南部,为中国南北气候分界线,动植物资源非常丰富,是中国重要的生物基因库,是世界生物多样性的典型地区。已知保护区群内有种子植物约2940种,占秦岭植物总数788%,苔鲜植物311种,占秦岭总数82%。多样化的植物造就了多样化的动物,这里已发 现兽类126种,鸟类338种,有国家保护动物大熊猫、金丝猴、羚牛、朱鹮等。请回答下列问题:

1)熊猫、羚牛、金丝猴属于哺乳动物,具有______的生殖特点,提高了后代的成活率。

2)苔鲜植物有假根,起着固着作用,没有______等器官的分化

3)金丝猴通常由猴王带领着群居于森林之中,这表明金丝猴具有______行为。

4)保护区群内有种子植物约2940种,苔鲜植物311种;已发现兽类126种,鸟类338种。这体现了生物多样性中的______的多样性。

5)大熊猫、金丝猴、羚牛、朱鹮等野生动物属于生态系统的生物成分中的______,在维持生态平衡中起着重要的作用。我们应该爱护动物,保护它们的家园!

 

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昆虫交尾、青蛙抱对、母体内的胎动……这些奇妙的生命现象,使自然界生机盎然。下图是生物生殖发育有关的示意图,请分析回答下列问题:

1)人类新生命的孕育是从______开始的,胚胎发育的场所是______,胎儿从母体获得营养物质的途径是:母体__________________。(用数字序号和箭头表示)。

2)图乙中的M表示的发育过程称为______发育。

3)为在短时间内大量种植葡萄,通常会采用扦插的方式(如图丙),与有性生殖相比,扦插没有经过______的结合,属于无性生殖。

 

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图甲是神经元模式图,图乙是脑的纵剖面图。请据图回答下列问题:

 

(1)神经系统结构和功能的基本单位是神经元,它由图甲中______(填图中的数字序号和结构名称)和②突起构成。

(2)在③大脑中,由①组成的灰质位于表层,又叫______,其上有语言中枢视觉中枢等多种调节人体生命活动的最高级中枢。

(3)图乙中,具有维持身体平衡调节和协调肌肉运动功能的结构是______(填图中的数字序号和结构名称)。

(4)图乙中,调节心跳、呼吸等重要生命活动的中枢位于______(填图中的数字序号和结构名称)。

(5)神经系统调节生命活动的基本方式是______

 

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