2019年12月以来，湖北武汉市发现多起病毒性肺炎。2020年1月12日，世界卫生组织正式将此次肺炎病毒命名为“2019新型冠状病毒（COVID-19）”（以下简称新冠病毒）。新冠病毒传播途径主要是呼吸道飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。人感染新冠病毒临床表现为发热、乏力、干咳，呼吸困难，严重者出现急性呼吸窘迫综合征，甚至会出现死亡。根据所学知识，回答下列各题：
（1）从传染病的角度来看，新冠病毒被称为___________________，与酵母菌相比，新冠病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的 ___________________组成，只能寄生在活细胞内。
（2）对新冠肺炎患者隔离治疗，属于传染病预防措施中的____________________________。
（3）现在，各国正在积极研制新冠病毒疫苗。从免疫学角度来看，疫苗属于_______________，接种疫苗后，人体内会产生相应抗体，从而不会再患该病，这属于__________________免疫。
（4）云南省各学校为应对新冠病毒肺炎，积极对校园各处进行消毒处理，该措施属于传染病预防中的___________________________。
为探究番茄果色的遗传，某实验小组用红果番茄和黄果番茄进行了如下实验：
组别 | 亲代 | 子代/个 | |
红果 | 黄果 | ||
甲 | 黄果 × 黄果 | 0 | 235 |
乙 | 红果 × 红果 | ？ | 60 |
丙 | 红果 × 黄果 | 120 | 126 |
请分析回答：
（1）在遗传学上，番茄的红果和黄果称为一对__________________________。
（2）乙组子代中出现了黄果，可以推测出黄果为_______________（填“显性”或“隐形”）性状；理论上子代应有红果_____________________个。
（3）用B表示显性基因，b表示隐性基因，丙组子代中红果的基因组成是____________________________。
（4）已知番茄卵细胞中染色体的数目是12条，则其体细胞中染色体数目是 ______________对。
阅读下列资料，回答问题：
资料一：乌鸦为了吃到核桃里面的果仁，会从高处将核桃扔到水泥地面摔碎。有的乌鸦甚至会衔住核桃驻足在红绿灯杆上，将核桃扔下让汽车将其碾碎。等红灯亮时再飞到地面去享受美食。
资料二：西双版纳自然保护区是以热带森林生态系统和珍惜动植物资源为主要目的建立的国家自然保护区。其中生长着高等植物5000多种，占全国高等植物种类的12%。其中国家重点保护植物有望天树、苏铁、桫椤等53种。陆生脊椎动物有620种，其中国家重点保护动物有绿孔雀、黑长臂猿、亚洲象等24种。
（1）资料一提到的乌鸦这种行为，从获得途径来看，属于_______________行为。它是乌鸦通过生活经验和________________而获得的一种高级行为。
（2）资料二主要反映了生物多样性中的_________________多样性。在植物分类上，苏铁属于______________植物。黑长臂猿和亚洲象生殖发育的特点是________________。
（3）请你提出一条保护生物多样性的措施_____________________________。
据统计，我国儿童青少年超重肥胖率高达16%，合理饮食加适量运动是科学的减肥健身途径。下图是血液流经小肠、骨骼肌等器官的过程示意图，①—⑥表示血管，请据图回答：
（1）若过量摄入谷物类食物，当血液流经小肠后，血管④中的葡萄糖含量会明显 _________（填“高于”或“低于”）血管③。体内过剩的葡萄糖可转化为脂肪，引起肥胖。
（2）葡萄糖经小肠吸收进入血液后，至少需要_______________次流经心脏，才能到达骨骼肌。
（3）血液流经右心室→①______________→肺部毛细血管网→②→左心房，这一循环途径称为肺循环。血管②中流的是___________________血。
（4）当血液流经骨骼肌时，部分葡糖糖被氧化分解，为运动提供能量。与血管⑤相比，血管⑥中葡糖糖含量_____________（填“增加”或“减少”）。所以，适量运动可有效预防肥胖。
图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）与人口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（ ）_______________、（ ）______________、（ ）___________________。
（2）合理密植、种间套作是为了提高甲图过程（ ）_____________ 的效率。
（3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图甲过程（ ）____________所释放的能量；这一过程发生在图乙的（ ）____________中。
如图表示某生态系统的物质循环，A和B表示组成该生态系统的某些部分，1-3表示生理过程，请分析回答：
（1）请写出图中的一条食物链______________________________________。
（2）该生态系统的能量最终来源于_______________。螳螂和黄雀之间的关系是__________________ 。
（3）图中A表示生态系统组成中的_____________________，它通过生理过程（ ）_______________，不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，对维持生物圈中的 ________________平衡起到了重要作用。
