如图表示西红柿的几个不同结构层次。从微观到宏观，排序正确的是（ ）
A.①→②→③→④ B.③→①→④→②
C.③→④→①→② D.①→③→②→④
以下措施不利于种子贮藏的是（ ）
A.减少种子的含水量 B.适当降低贮藏温度
C.增加二氧化碳的浓度 D.增加氧气的浓度
关于绿色植物的一生，下列说法正确的是（ ）
A.种子萌发时胚轴首先突破种皮发育成根
B.在一朵花中能发育成果实的结构是胚珠
C.运输有机物的筛管位于植物的木质部内
D.根尖的结构中生长最快的部位是伸长区
如图为使用显微镜的几个主要步骤，其中属于对光操作的是（ ）
A.
B.
C.
D.
“大树底下好乘凉”说明生物与环境的关系是（ ）
A.生物能够影响环境 B.环境能够影响生物
C.生物能够适应环境 D.环境能够适应生物
生活中乱丢过期药品可能会对生物及环境造成一定的影响。某校生物兴趣小组开展了“过期的感冒清热颗粒溶液对油菜种子的萌发是否产生影响”的实验，实验中所选种子颗粒饱满且完整，种子萌发所需的温度、水分等外部条件都适宜。该实验设计及结果如下表所示，根据下表回答问题：
实验 组别 | 种子数（粒） | 处理方式 | 观察种子萌发数量（粒） | |||
第3天 | 第5天 | 第7天 | 第13天 | |||
A | 100 | 将油菜种子放入含20毫升清水的培养皿中 | 0 | 40 | 80 | 98 |
B | 100 | 将油菜种子放入①含少许过期感冒清热颗粒溶液的培养皿中 | 0 | 2 | 10 | 10 |
（1）表中①处应填的内容为_____（填“20毫升”或“30毫升”）。
（2）A、B两组实验均使用了100粒种子而不是用几粒种子来进行实验，目的是：_____。
（3）第13天后，A组还有2粒种子没有萌发最可能的原因是：_____。
（4）通过对种子萌发数量的统计分析，你得出的结论是：_____。
（5）做完该实验后对你生活的启示是：_____。
