切开熟透的西瓜，流出的浅红色的汁液主要来自（ ） A.细胞壁 B.细胞膜 C.细...

探究（模拟酸雨影响植物种子的萌发）

某生物学兴趣小组为了探究“酸雨对小麦种子萌发的影响”进行了如表所示的实验：

（1）A组和B组是一组对照实验，探究的变量是_____。若探究“酸雨”的酸性强弱对小麦种子萌发的影响，可选择_____作为一组对照实验。

（2）根据A、B、C三组的实验结果，可得出结论：_____。

（3）实验说明生物与环境的关系是_____。

（4）A组有10粒小麦种子没有萌发，可能的原因是_____。

阅读以下材料，应用所学生物知识回答问题。

材料一：

2018年4月22日﹣﹣26日，首届中国国际低碳科技博览会在上海世博展览馆举行，博览会以“低碳科技，点亮未来”为主题，与此同时“地球一小时”活动引发了全球城市、企业和个人的自愿参与。低碳生活可以理解为减少二氧化碳的排放，就是低能量，低消耗，低开支的生活方式，代表着更健康，更自然，更安全，返璞归真地去进行人与自然的活动。而温室效应是气候反常、物种灭绝、沙漠化扩大的罪魁祸首。如今，这股风潮逐渐在我国一些大城市兴起，潜移默化地改变着人们的生活，“低碳生活”主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。

材料二：

《山西省城市生活垃圾分类管理规定》已于2020年6月1日起施行。《规定》明确，个人未进行生活垃圾分类，拒不改正的，处50元以上200元以下罚款。《规定》提出，生活垃圾按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾进行分类。城市生活垃圾分类管理部门公布生活垃圾分类收集的时间、地点和联系方式等信息，实行定时定点收集、不落地管理。大件垃圾和装修垃圾单独分类，可以采取定时定点、自行运输或者提前预约的方式进行收集。

（1）煤炭，石油和天然气的燃烧与人的呼吸一样，会消耗大气中的_____，并释放出_____气体。

（2）“植树造林、保护森林”是因为森林中的绿色植物通过_____作用，减少了大气中温室气体的含量。

（3）作为一个负责任的公民，你在“低碳生活”中，应该对自己提出怎样的要求呢？_____。

（4）充分利用可回收物，能变废为宝。下列属于可回收物的是_____和_____，属于有害垃圾的是_____。

A．废本子

B．饮料瓶

C．餐巾纸

D．废电池

（5）垃圾分类全城总动员，请你为垃圾分类写一条宣传标语：_____。

肾功能衰竭会危及生命。人工肾是根据肾脏的工作原理制成的一种机器、可以代替患者已丧失功能的肾。图1为人工肾工作原理图，在人工肾中，通过导管与患者的血管相连，位于透析液中的导管相当于一层半透膜，小分子物质可以透过，大分子物质不能透过。当患者的血液流经这些管子时，其中的废物就透过半透膜扩散到膜外透析液中去，除去废物的血液再流回人体内。图2为尿的形成过程示意图。请据图回答：（[　　]填序号，横线填名称）

（1）图2中，肾单位由①_____、②肾小囊和[_____]_____构成。

（2）图1中，半透膜的作用相当于肾单位中的肾小球和肾小囊壁的_____作用。当血液流经肾小球时，除_____和大分子_____外，血液中其他成分，都可以进入肾小囊中，形成原尿。

（3）当健康人的原尿流经③时，全部_____、大部分的水和部分无机盐等被_____重新吸收回到血液。

下课铃响了，同学们匆匆跑出教室，直奔餐厅。同学们看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到了馒头的热度。请据图回答问题：（[　　]填序号，_____填名称）

（1）同学们由明亮的室外进入相对较暗的餐厅，瞳孔_____（填变大或变小），以便进入更多的光线。

（2）能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过[_____]_____的折射，在[_____]上形成物像，最终在大脑皮层的一定区域形成视觉。

（3）能够听到下课铃声，是因为声波引起[_____]的振动，刺激了[_____]_____内的听觉感受器，并最终在大脑皮层的一定区域产生了听觉。

（4）吃饭过程中抓起烫手的馒头后，下意识的就想松手，但这位同学想到不应该浪费粮食，没有立刻松手而是坚持了一下将馒头放入盘中，此反射的类型属于_____反射。

如图为人体血液的部分循环示意图，A、B、C分别代表心脏不同的腔，①、②分别代表不同的血管。请回答：（[　　]填字母，横线填名称）

（1）在肺循环中，当血液流经肺部毛细血管网时，进行气体交换。图中①表示的血管为_____，里面流动的血液是_____血。

（2）A与B之间有房室瓣，其作用是_____。

（3）体循环的起点是在心脏的C_____，与之相连的血管为_____。

（4）若某人牙龈发炎，静脉注射青霉素，青霉素最先到达心脏的[_____]处。